2016年高考地理知识结构要点概括和高考倒计时高效率语文懒人学习法合集.docVIP

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  • 2018-08-22 发布于贵州
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2016年高考地理知识结构要点概括和高考倒计时高效率语文懒人学习法合集.doc

2016年高考地理知识结构要点概括和高考倒计时高效率语文懒人学习法合集

2016年高考地理知识结构要点概括与高考倒计时高效率语文懒人学习法合集 2016年高考倒计时高效率语文懒人学习法 家长、老师教育我们要做一个勤快的好学生。但我们会发现,其实真正学得好的,往往是那些会“偷懒”的学生。 语文学习,“偷懒”有法。掌握方法,学习其实真的可以做到:快乐、高效!在这里,我给大家讲讲语文的“懒人学习法”。 一、活用错题本 [误区]“活用错题本=错题摘抄?” “No!”很多同学,都很聪明,但并不智慧。同样的学习时间,但是知识掌握情况却千差万别,那便是“死学”和“活学”的区别了。 活用错题本,让我们学习由事倍功半,变成事半功倍。而何谓“活用”呢?很多同学都有做错题的习惯,但仅仅把错题整理做成了“错题摘抄本”。这道 题错了,好,下次题型一变,继续错,好,错题本又可以增加内容了(心中那个满足啊~)。于是,考前捧着厚厚的错题本,以表示自己曾有多用功、多刻苦。当成 绩惨不忍睹,想想自己付出那么多(起码错题本是足够的厚),得到的分数那个冤啊! 这样的“错题摘抄”其实压根就是死学,把自己累得半死,没有把知识掌握好,真心是不会“偷懒”。活用错题本,就是活化知识,把问题逐个突破。 活用方法有三: 1、串联知识。用活页本整理错题,可以及时补充,把知识进行串联,构建完整的知识网络。 2、有的放矢。从错题整理中,找到自己的短板,把复习的重点放在加长短板上。 3、分析和总结。把错题进行整

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