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某县XX-XX年党员教育培训工作规划落实情况总结报告 　　　　近年来，XX县严格按照市委《XX-XX年XX市党员教育培训工作规划》要求，根据党员需求，立足本县实际，五年来共培训党员260412人次，其中培训农村党员149400人次，城市社区党员240人次，机关党员81816人次，国有企事业单位及金融企业党员29196人次，“两新”组织党员1203人次，进一步提高了党员队伍能力素质，为推进XX县三省交界区域中等城市建设提供了坚强的组织保证。　　一、主要做法　　1、认真组织，保障有力，夯实党员教育培训工作的基础。XX县县委高度重视党员教育工作，始终把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要任务来抓。一是组织领导到位。成立了由县委书记任组长，县委分管领导任副组长，组织、纪检、宣传、党校、综治、**等部门“一把手”为成员的党员教育培训工作领导小组，明确了县委党建办和组织部组织科为牵头科室，切实加强党员教育培训工作的组织领导。二是计划方案到位。根据市委《规划》要求，全县各级党组织都把党员教育培训工作纳入重要议事日程，制定了贯彻落实具体意见，并逐年制定《党员教育培训计划》，做到计划清晰，任务明确，责任落实，保证了党员教育培训工作扎实有序开展。三是资源整合到位。县委整合农工委、党校、人劳局、农牧局、林业局、扶贫办、职教中心、教师进修校等单位培训资源，对教学设施、培训场地、培训经费等集中捆绑使用，建立了职教中心、扶贫培训基地、教师进修学校三大党员培训基地，挂牌进行管理。职教中心重点承担就业技能培训，扶贫培训基地承担实用技术培训，进修学校承担创业理念培训。四是师资配备到位。整合培训师资，建立了以职教中心电气焊、电工电子、微机等教师为主的就业技能培训师资库，以农牧、林业、水利、扶贫等技术人员组成的实用技术师资库，党校教师、进修学校教师、在线网络教师等组成的创业理念师资库，师资库实行微机管理，随时调配。五是经费保障到位。县委、政府加大了党员教育培训工作资金保障力度，县财政每年安排预算20万元用于党员教育培训经费，出现缺口，优先安排，重点保证，县管党费每年安排5万元用于培训工作。同时，县委还将党员教育培训工作列入年终考核，严格奖惩，激发涉训单位工作的积极性。　　2、注重差异，分类施教，增强党员教育培训工作的针对性。坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训原则，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，坚持因人施教，着力增强党员教育培训工作的针对性和实效性。一是机关党员突出政治理论教育。建立并严格落实机关党员每周二、四两次理论学习制度，每月开展一次中心组学习或支部集中理论学习，推行了党员述学、评学、考学、讲学等制度，把学习成效作为考核、评价和使用党员干部的重要依据，定期组织党员开展政治理论、科学文化和业务知识测试，努力提高机关党员的政治理论素养。二是农村普通党员突出致富能力培养。以农村党员和流动党员特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员、回乡大中专毕业生党员为重点，根据不同的特点，设立了室内课堂、实验课堂、操作课堂、网络课堂和田间课堂等，增强了培训吸引力，实现了理论与实践、课内与课外、动脑与动手的有机统一，提高了培训效果。三是农村党支部书记和大学生“村官”党员突出综合素质提升。以培育政治素质好、领富能力强、协调本领强“一好双强”型村党支部书记为目标，全面提升农村党支部书记的素质和能力；对大学生“村官”党员除按照农村党支部书记的目标培养外，还要通过乡镇、村主要负责人帮带联系，提高大学生“村官”党员的实践能力。　　3、创新载体，活化形式，提升党员教育培训工作的效果。坚持贴近实际，用活载体，积极创新培训方式，增强培训工作的实效性。一是“固定式”培训和“菜单式”培训相结合。全县除有针对性地制定党员培训计划，分期分批开展政策理论集中学习外，还推行“菜单式选学、定单式培训”模式，根据党员干部自身需要和岗位需求，进行分类施教。结合党员干部的需求和全县产业发展实际，将中药材种植技术、柴鸡饲养技术、大棚蔬菜种植技术、外出务工常识及强农惠农政策等作为重点内容，由党员根据自身需求自行选择参训班次，充分尊重了党员的意愿和要求，激发了党员的学习兴趣和热情。二是“集中轮训”和“送学到家”相结合。针对农村党员居住分散、不便于集中的实际情况，我县在办班集中培训的同时，积极在县电视台策划开办了农村党员致富能力培养“科技苑”专题栏目，安排了畜牧养殖、果园管理、务工常识等专题，确定每周播出一个专题讲座，每个专题播出30分钟左右，每周不间断滚动重播3次，使广大农村党员坐在家中即可观看专家讲座，接受技术培训。同时，在远程教育工作中，开通了“手机飞信”系统，定期为党员发送政治理论、政策法规等信息，收到了良好的效果。三是“定点”培训