全国卷选做题答案分析.DOC

关于四川考生应对全国卷选做题的策略 什邡中学 龙强 一、举一隅 2015全国Ⅰ卷 改革题：唐货币改革（“开元通宝”） （1）根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。（6分） 推动了衡法向十进位制转变； 不再直接以钱币重量体现币值。（6分） （答案两点，全部源于材料） （2）根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。（9分） 终止了五铢钱长期流通的历史，开启了新的货币体系； 币值与钱币重量脱钩，为非金属货币产生创造了条件； 方便了流通，有利于商品经济的发展； 为年号钱的出现奠定了基础。（9分） （答案四点，基本源于材料，仅需要表达材料信息） 民主思想与实践题：抗战胜利前后各党派地位的变化 （1）根据材料一、二，概括指出抗战胜利前后各党派地位发生的变化。（6分） 抗战时期，各党派集中于国民党领导之下； 抗战胜利后，各党派在宪政原则下地位一律平等。（6分） （答案两点，全部源于材料） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析各党派地位变化的原因及影响。（9分） （2）原因：抗战胜利，国共两党军事、政治力量对比发生变化； 多数政党和国民民主和平力量的推动； 美苏等国际因素的制约。（6分） （答案三点，基本源于所学知识） 影响：进一步加强了以中国共产党为核心的民主力量，推进了国内政治民主化进程； 为以后构建多党合作奠定了基础。（3分） （答案两点，基本源于所学知识） 结论：改革题比民主题更易得分。 2015全国Ⅱ卷 改革题：清养廉银制度 （1）根据材料，概括指出清政府建立养廉银制度的原因。（8分） 官员薪俸偏低； 地方办公经费不足； 各种税外之税繁多，官员贪腐现象普遍； 百姓税负沉重，社会矛盾尖锐； 政府力图整顿整治。（8分） （答案五点，基本源于材料，仅需要表达材料信息） （2）根据材料并结合所学知识，简析养廉银制度的作用。（7分） 提高了官员的合法收入，有助于抵制贪腐； 暂时减轻民众负担，缓解社会矛盾； 未能从根本上解决贪腐问题。（7分） （答案三点，前两点基本源于材料，仅需要表达材料信息；后一点从其局限性角度作答，需要学生基本能力和素养） 民主思想与实践题：陈独秀的民主政治思想 （1）根据材料，概括陈独秀关于实现民主政治的主张。（6分） 在国家政治生活中，多数国民须自觉居于主人地位，具有主动精神； 自觉参与建设政府、制定并维护宪法。（6分） （答案两点，全部源于材料，仅需要表达材料信息） （2）根据材料并结合所学知识，简评陈独秀关于实现民主政治的主张。（9分） 从思想文化层面反思清末民初民主政治失败的原因； 认识民众觉悟才是实现民主政治的关键，要唤醒国民的政治自觉； 发展了民主思想； 推动了新文化运动的开展，起到了思想解放作用。（9分） （答案四点，基本源于所学知识。材料仅提供了“1916年”这个时间点、关于民主政治的观点这个逻辑点供学生联系所学，需要学生基本能力和素养） 结论：改革题比民主题更易得分。 2014全国Ⅰ卷 改革题：魏晋时期法律改革 （1）根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。（8分） 从现实需要出发； 删繁就简； 刑法与行政法规分离； 突出伦理犯罪。（8分） （答案四点，后三点源于材料，仅需要表达材料信息；第一点据常识） （2）根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。（7 分） “独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施； 东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释； 魏晋时期儒学理念法制化。（7分） （答案三点，强调儒学“开始影响”“深入影响”“法制化”三个程度副词，需学生基本能力和素养） 民主思想与实践题：清末立宪 （1）根据材料并结合所学知识，概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。（9分） 区别：预备立宪期限缩短； 调整预备立宪内容，增加设立内阁。 （答案两点，全部源于材料） 原因：革命形势的发展；立宪派和部分官员的推动；清政府意图化解统治危机。（9分） （答案三点，一点源于材料，两点从“1910年11月”时间点联系所学回答） （2）根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清政府的原因。(6分） 革命成为大势所趋；清廷借立宪维护统治；立宪派大失所望。（6分） （答案三点，基本源于所学知识，分别从国内形势、主观目的、推动力量三角度作答） 结论：改革题与民主题难易相当。 2014全国Ⅱ卷 改革题：南朝山泽管理制度改革 （1）根据材料并结合所学知识，概括南朝山泽管理制度改革的背景。（6分） 北方战乱，人口南迁； 豪强大族擅占山泽，百姓无权享有山泽之利。（6分） （答案两点，一点源于材料，一点源于所学） （2）根据材料并结合所学知识，说明南朝山泽管理制度改革的作用。（9分） 确定山泽占有私有制； 缓解山泽占有的矛盾； 保护了官僚阶层的