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2017年新课标人教版四年级语文上册第一单元教案与小学喜迎第20届推普周倡议书合集 小学喜迎第20届推普周倡议书 　　尊敬的老师、家长，亲爱的同学们： 　　当你们听到一口标准流利的普通话时，当你们看到一幅苍劲有力的书法作品时，你们心中是否油然而生钦佩之感、羡慕之情呢?的确，普通话和方块字代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，让我们自豪。在这金风送爽的九月，我们又迎来了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的第20届全国普通话宣传推广周，为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校向全体老师、家长、同学发出以下倡议： 　　1.普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，不论在课上回答问题，还是课下与同学、老师交流都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。 　　2.在校园里、家庭中、社区内，每位同学都要自觉督促身边的同学、老师、亲朋好友讲好普通话、写好规范字，努力使自己成为推广普通话的小标兵。 　　3.“推普周”期间，大队部会发起“啄木鸟行动”，号召同学们在校园内寻找不规范用字并马上予以纠正，希望同学们积极参与这项活动，并努力使这项工作常态化。 　　4.持之以恒地做好学校安排的每日十分钟晨诵和每日十五分钟练字活动，提升自己讲普通话、写规范字的能力。 　　5.在校的教职工除了在课堂上必须讲普通话、写规范字以外，在工作之余、在日常生活中，应坚持用普通话进行交谈，要注意使用文明用语，不说粗话和脏话，自觉承担起推广普通话的责任，使文明成为一种自觉行为。 　　6.家长们要全力配合学校开展的“小手拉大手，共说普通话”的活动，在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动周围的人群说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。 　　亲爱的同学、老师和家长们，学好汉语、说好普通话、书写规范字是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，使普通话真正成为我们五原一小的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧! 　　xx第一小学 　　2017年X月X日 2017年新课标人教版四年级语文上册第一单元教案 观? 潮 【学习目标】 1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 【 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重、难点】了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 【 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学时数】2课时 【课前准备】1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。2、课件。(图文并茂、声乐结合)第一课时【教学过程】一、直奔“潮”，整体感知1、释题知“观潮”。同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱塘江大潮。“观 潮”，你知道是怎么回事吧?2、人文理“观潮”。a、导人。是啊，钱塘江大潮是我国的一大自然景观，一个旅游胜地。今天，就让我们随着作者一同走近它，触摸它、观赏它、感觉它!b．读文。请大家快速地读通课文，读准字音。找到文中的一句话，是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句)??? 句子：这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是现潮最好的地方。◆这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改，自己试着说一说吗?(农历八月十八，海宁市的盐官镇)◆“据说”怎么讲?自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮，今天“我们”这些人亲眼目睹了，究竟是否与“据说”的一致呢?请同学们认真地读一读课文，想一想问题。二、品味“奇”，感觉奇观你认为“天下奇观”奇在哪里呢?????1、边默读课文边用“???? ”划出最能感受到大潮的“奇特”的语句。读一读，说一说体会。(小组交流、汇报)2、重点品读“潮来时”的“奇”：壮观、奇特。a、点拨：句l：“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”???????? 句2：“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”??? ，◆感悟形象：此时此刻，你心中最想说的话是什么?眼看潮水来了，带给你的感受又是什么呢?◆适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。(奇：声音、形：一条线)b．精读第4自然段，立体赏“奇观”。◆范读，朗读感受：这时，你又仿佛看到了什么?听到了什么?◆提高学生咬文嚼字品评“奇”。潮水的长。你懂“横贯”的意思吗?用自己的话告诉大家，好吗?潮头的高。想象一下“白浪形成白色城墙”这样的场面