2015至2016学年校园读书节活动总结.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于贵州
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2015至2016学年校园读书节活动总结

2015-2016学年校园读书节活动总结 一、指导思想: 为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定与2015年10月-2015年12月展校园读书节活动,旨在以读书节为契机,激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中享受阅读的快乐,为学生具备终身学习能力奠定基础。 二、活动目标: 1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯, 2、使广大师生借助读书节之一平台,进一步积累知识,开阔视野,为终生学习发展奠基。 3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学理念。 三、活动主题: 让读书成为习惯, 让书香溢满校园 四、活动口号: 今天,你读书了吗? 五、活动组织: 德育处、教导处、教科研处少先队大队部全体班主任教师、语文教师 德育处、少先大队:材料整理收交、报送、评比表彰等 教科研处:负责教师读书节活动开展等 教务处:负责各年级推荐书目的发放等 六、活动形式 1-3年级以班级为单位开展,班主任组织,自下而上开展,语文教师共同参与指导,联系家长共同开展。 4-6年级以班级为单位,以综合实践活动课为抓手,班主任老师协助综实课教师共同组织管理,语文教师、信息教师、阅读教室等给予指导让学生自主开展读书节多种形式的读书活动。 七、活动安排(分三个阶段) 第一阶段:启动阶

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