2016新版小学语文一年级上册4dtnl教案.docVIP

4 d t n l 教材解析 本课有 5 部分内容。 第一部分是 4 个声母，配有一幅校园艺术节的情境图。舞台右侧，一个男孩打着鼓， 鼓声提示 d 的音，鼓和鼓槌的组合提示 d 的形。男孩手中敲打乐器的两根鼓槌提示 l 的形。 舞台中间，一个女孩正在表演节目，她手中握着的伞柄提示 t 的形。舞台背景中的拱门上 有“艺术节”3 个字，拱门提示 n 的形。 第二部分是 d、t、n、l 和带调单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。 第三部分是“马路、泥土”两个词语，其中“马、土”是本课要认的生字。 第四部分是儿歌《轻轻跳》，其中 tù 、nǐ 是本课新学的音节，“不”是本课要认的 生字。 第五部分是本课要求会认的生字“马、土、不”，要求书写的字母 d、t、n、l 的笔顺 以及在四线格中的位置。 教学目标 正确认读声母 d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。 正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。 借助拼音，正确认读“马路、泥土”2 个词语；正确朗读儿歌《轻轻跳》。 认识“马、土、不”3 个生字。 【教学重点】 声母 d、t、n、l 和单韵母组成音节的正确拼读。 【教学难点】 n、l 的发音；n、l 和单韵母组成音节的正确拼读。 第二单元 67 教学建议 一、字母教学 1. 读准音。 让学生观察情境图，说说图上画着谁，他们都在干什么。再找找图画