培训大纲（04年）.docVIP

2004年新教师岗前培训 《高等教育学》教学、考试提纲 一、教学目的 通过本门学科的学习，使新教师理解高等教育学的基本理论，拓宽教育视野，初步确立科学的教育观念，懂得教育规律，掌握从事高校教学、德育及科学研究等工作的基本知识。 二、教学内容 第一章 高等教育发展简史 （一）古代的高等教育 （二）西方近现代高等教育 （三）中国近现代高等教育 第二章 高等教育发展的社会基础 （一）高等教育发展的政治基础 （二）高等教育发展的经济基础 （三）高等教育发展的科技基础 （四）高等教育发展的文化基础 第三章 高等教育的价值和功能 （一）高等教育的社会价值 （二）高等学校的个人价值 （三）高等学校的职能 第四章 高等教育目标 （一）高等教育目标原理 （二）高等教育目标的理论基础 （三）高等学校培养目标与人才类型 （四）我国高等教育目标的法规表述 第五章 高等学校专业与课程 （一）专业及其结构 （二）高等学校的课程结构 （三）高等学校课程编制与教材 第六章 高等学校教学过程与原则 （一）高等学校教学过程的特点 *（二）高等学校的教学原则 第七章 高等学校教学方法与形式 *（一）高等学校教学方法 （二）高等学校教学工作体系 第八章 高等学校的科学研究 （一）高等学校科学研究的意义和作用 （二）高等学校科学研究的特点和原则 （三）高等学校科学研究的程序 第九