警示教育基地参观活动心得体会与乡村教师支持计划读后感范文合集.docVIP

“警示教育基地”参观活动心得体会与《乡村教师支持计划》读后感范文合集 《乡村教师支持计划》读后感 　国务院办公厅日前印发《乡村教师支持计划（2015－2020年）》，全面部署乡村教师队伍建设工作。《计划》指出，必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。要聚焦乡村教师队伍建设最关键领域、最紧迫任务，打出组合拳，多措并举，定向施策，精准发力，标本兼治，到2020年，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。　　乡里老师，历来受人们尊重，其实乡里老师本身就是个“乡贤”，在乡里，邻居们有个什么大事小事的，都喜欢找老师们商量，认为他们是有知识的人，是见过世面的人，他们说的话有道理，有利于问题的解决。因而乡里有个矛盾纠纷什么的，也都喜欢请他们出面进行调解。乡里人对老师的尊敬，不完全是出于对他这个人的尊敬，更重要的是对知识的尊重，在乡下人眼里，老师就是有文化的人，是知识的化身。　　不论是过去的私塾先生，还是解放初期的乡下代课教师，在乡下都是说的响话的人，他们除了给学子传授文化外，还承担着培育乡村文化的重任，是农村基层文化的建设者，培养着一代又一代乡贤，推动着农村文明的发展。解放初期的扫盲，乡里老师不计个人报酬，尽心尽力为新中国的建设，贡献着自己的力量。改革开放，乡村教师也为新农村建设，培养了大批实用人才。　　不知从何时起，乡下老师不再被人们看好，就是从乡下考取的学子，也不愿再回乡下做“孩子王”，乡村教育受到了严重的制约。产生这样的原因，主要是乡村教师工作条件差，压力大，在简陋的条件下，还要与教育资源优质的城里老师比成绩，还拚着浑身解数送几个孩子进城读书。更重要的是，乡村教师的地位明显下降，由过去的“臭老九”可能要降到“酸十九”，在以经济为中心的市场体制下，人们看重的是收入，人们不再以知识和贡献论英雄。　　尽管国家出台一系列政策，大力扶持农村教育，但农村教育始终跟不上时代发展的步伐，拖了教育改革的后腿。负担重、待遇低、职业尊严和幸福感不高，似乎成了乡村教师挥之不去的符号。事实上，农村教师，尤其是偏远地区的农村师资力量确实很弱，严重影响着乡村学校的 HYPERLINK /suibi/ \t _blank 教学质量，制约了农村教育健康发展。　　发展乡村教育，帮助乡村孩子成才，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。党中央也把农村孩子的成长放在心上，采取多种方式，提高农村办学水平，改变农村落后的教育状况。实施乡村教师支持计划，就是着眼于解决当前乡村教师队伍建设领域存在的突出问题，吸引优秀人才到乡村任教，稳定乡村教师队伍，带动和促进教师队伍整体水平提高，促进教育公平、推动城乡一体化建设、推进社会主义新农村建设。　　《计划》的出台，给乡村教师带来了福音，也给农村教育吹来了春风。教育改革，关键在于教师，教师是推动教育发展的动力，只有提高农村教师的地位，让农村教师安心乡村教育岗位，热爱农村教育，才能激发出最大的潜力，促进教育快速发展，才能真正让乡村学校成为乡贤成长的摇篮，把农村文明推向新的高度，把家乡建设的更美。 “警示教育基地”参观活动心得体会 人的一生什么最珍贵？有人说金钱、有人说权力、有人说健康、有人说幸福，可我想说自由。当我们在办公室忙于业务时，当我们在草坪纵情奔跑时，当我们在天南海北随心所欲时，当我们在艳阳高照中无忧而眠时，当我们在电视机前释意开怀时，当我们在亲朋好友前畅谈理想时，当我们在书的海洋任意驰骋时，无一不是自由之于人的莫大恩惠。 近日，参加了工业区纪工委组织的“闵行区警示教育基地”参观活动，看到看守所铁窗内服饰统一、设施简单、按时生活的关押人员时，他们有白发苍苍的老者，有满脸稚气的青年，我想到最多的是有自由真好啊。无论他们是什么原因，走进了那扇有枷锁的铁门，等待他们的都是失去自由的生活。 古人言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“千里之堤毁于蚁穴”。人之初，性本善，每个人来到这个世界都是一张纯净的白纸，没有谁是带着污点降生于世，可是漫长而又短暂的人生路上，很多人却是从最初的小小地放纵自我、疏于约束，做了一点小恶，渐渐地最后走上了不归之路，当沉重的手铐锁上自由之门时，忏悔、泪水都无济于事，法律不容情是法律之于社会的无尚威严。 作为走入社会的我们，尤其是位高权重的他们，各种各样的诱惑，向世人伸出它的邪恶之手，心志不坚的人往往会败在糖衣炮弹面前。在参观过程中，看到宣传板上，一个个曾经高高在上的人因禁不住金钱、物质等等的诱惑，先在腐败之路上迈了一小步，随着欲望的滋生，最后彻底沦陷时，他们忘了“法网恢恢，疏而不漏”，法律制裁是他们贪腐的终点，没有了众人景仰的形象、没有了口口传颂的认可，即便他们曾经为社会、为百姓做了多少好事，但是人们对他们最终的评价是“社会的蛀虫”。正所谓“欲要人不知，