06级春专科土木工程建设(建工)专业房屋建筑学课程设计任务书do.doc

通 知 06级春专科土木工程(建工)专业学员： 现将《房屋建筑学课程设计》任务书下发给你们，此次《房屋建筑学课程设计》的对象为06级春业余专科土木工程(建工)专业使用。请按课程设计任务书的要求认真完成，于二00七年三月十七日前完成后交大连学习中心。大连学习中心于二00七年四月一日前将成绩(由批阅老师亲笔签名、学习中心盖章的成绩)上交网络学院教学办胡萍老师收。 逾期成绩无效。 任课教师： 喻琼 大连学习中心 2007生1月2 5日 附: 《房屋建筑学课程设计》任务书 房屋建筑学课程设计 楼梯的构造设计 一、楼梯的平面图 1.表示方法 底层,中间层和顶层平面图表示方式有区别 箭头标明上行下行的方向(以正平台为基准标注) 文字注明上行或下行 2.楼梯踏步尺寸 踏面宽 b 踢面高 h 决定楼梯的坡度 经验公式 b+2h=600~630 公式 b+2h=600~630 说明: 1.h值不大于180mm 2.不同用途的建筑 b h 值应取不同的值 建筑类型 踢面高(h) 踏面宽(b) 建筑类型 踢面高(h) 踏面宽(b) 住 宅 156~175 250~300 幼儿园 120~150 260~300 学校 办公楼 140~160 280~340 医院 (病人用) 150 300 剧院 会堂 120~150 300~350 3.梯段和平台的尺寸 梯段宽度取决同时通过的人流股数,是否经常通过家具、担架等特殊的需要 梯段长度取决梯段的踏步数和每一步的踏面宽 一个梯段连续踏步数不少于3级,也不大于18级 楼梯平台的尺寸深度梯段宽度 平台深度 梯段宽 楼梯梯段宽度 每股人流宽度为550＋（0~150） 类别 梯段宽 备注 单人通过 ＞900 满足单人携物通过 双人通过 1100~1400 三人通过 1650~2100 二、楼梯剖面 1.楼梯平台上部及下部过道处的净高≥2m 梯段净高≥2.2m 梯段净高：自踏步前缘线（包括最低和最高一级踏步前缘线以外0.30m范围内）量至直上方突出物下缘间的铅垂高度 2.楼梯栏杆与扶手 沿楼梯梯段临空一侧设栏板或栏杆，梯段净宽达三股人流应二侧设扶手 室内楼梯扶手高度自踏步前缘量起≥900mm 三、楼梯井 上下二个梯段之间留出的空隙称为楼梯井 公共建筑中楼梯井宽度（水平净距）≥150mm 住宅、中小学校等楼梯井的宽度≤200mm 楼梯构造设计步骤 一、确定楼梯的基本尺寸 梯段宽度 梯段长度 楼梯间进深 1.梯段宽度 根据任务书给定的条件，确定双跑楼梯，一梯段的尺寸是给定条件的一半，结合梯段宽度的表格和楼梯井的相关规定选适当的尺寸 2.楼梯梯段长度 梯段长度＝b×（n-1) b---踏面宽 据教材217页表8-1 n---梯段的步数 据表8-1和建筑层高确定 注意： 出于安全考虑，平台边线应退离转角或门边一个踏面宽的距离 3.楼梯间的进深 平台深度＋梯段长度 平台深度：＞梯段宽度 ＝梯段宽度 梯段长度：前面已计算 二、楼梯剖面设计 关键点：净空高度 底层楼梯下面的净高 梯段净高 平台上下部净高 三、细部大样 踏步面层及防滑 教材210页图8-21和图8-22 栏杆立杆的固定方式 教材212页图8-24 扶手的大样 教材214页图8-27