九年级数学旋转第35课时课题学习图案设计课件新人教版.pptVIP

* 第二十三章 旋　转 课前学习任务单 第35课时　课题学习　图案设计 课前学习任务单 目标 任务一：明确本课时学习目标 1. 利用平移、轴对称和旋转这些图形变换中的一种或组合进行图案设计. 2. 进一步理解三种几何变换的联系与区别. 承前 任务二：复习回顾 1. 平移、旋转、轴对称变换的基本特征是什么？ 2. 写出图X23-35-1每组图对应的图形变换. 课前学习任务单 略. 解：①平移； ②旋转； ③轴对称. 启后 任务三：学习教材第72页，完成问题 1. 如图X23-35-2，共有7个全等的三角形，你能分析说明第1个三角形经过什么变化可以依次得到其余6个三角形吗？ 课前学习任务单 略. 2. 下列基本图形中，经过平移、旋转或轴对称变换后，不能得到如图X23-35-3的是（　　　） 课前学习任务单 C 范例 任务四：利用平移、轴对称和旋转这些图形变换中的一种或组合进行图案设计 1. 观察如图X23-35-4所示的图形并回答下列问题： （1）图案是否是轴对称图形？ 如果是，图案有几条对称轴？ （2）图案是否是中心对称图形？ 为什么？若是，找出对称中心； （3）图案绕中心旋转多少度能和原来的图案重合？ 课前学习任务单 解:（1）该图案是轴对称图形，对称轴有6条. （2）是中心对称图形，其对称中心是中间小圆的圆心. （3）该图案绕中心旋转60°