鲁科版高中物理选修(3-4)第3节《波的干涉和衍射》课件.pptVIP

鲁科版高中物理选修(3-4)第3节《波的干涉和衍射》课件.ppt

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1.牛顿的微粒说:认为光是高速粒子流,它能解释光的直进、光的反射现象。 2.惠更斯的波动说:认为光是某种振动,以机械波的形式向周围传播,它能解释光的干涉、衍射现象。 3.麦克斯韦的电磁说:认为光是电磁波,赫兹实验证明了光与电磁波在真空中传播的速度相等且均为横波。 干涉现象是波特有的现象。 光具有波动性吗?你如何用实验去验证? 若光是一种波,就必然会观察到光的干涉现象,观察光的干涉现象可以用屏幕,在屏幕上会得到明暗相间的条纹。 两个通有同频率交流电单丝灯泡作为两个光源,移动屏与它们之间的距离,屏幕上看不到明暗相间的现象。 观察并思考思考: 质疑:为什么不能观察到干涉图样?是光没有波动性,还是没有满足相干的条件? 1、两列频率相同的波(相干波)相遇时,在某些区域振动加强(波峰与波峰、波谷与波谷叠加),而在某些区域振动减弱(波峰与波谷叠加);且振动加强的区域与振动减弱的区域相互间隔.这种现象叫波的干涉 相关知识回顾: 2、干涉必要条件:两列波的频率相同、恒定的相差 各自独立的光源发出的光不能产生干涉(各点发光情况不同) 途 径 激 光 普通光 S1 S2 S 单缝:获取线光源 双缝:获取相干光源 S1 S2 承接叠加加强或减弱区即明暗条纹 1801年,托马斯·杨在实验室里成功的观察到了光的干涉.(想会出现什么样的图景?) 杨氏双缝干涉实验 1、装置特点: 2、①要用单色光 单缝 双缝 S1 S S2 屏 屏上看到明暗相间的条纹 屏上形成的明暗相间条纹叫做干涉图样 2)双缝很近 0.1mm 1)双缝S1、S2到单缝S的距离相等 双缝的作用是获得两个振动情况完全相同的光源,叫相干光源(频率相同) ③双缝的作用: ②单缝的作用: 获得光源 光的干涉过程 激光束 双缝 屏 分析条纹 得到干涉条纹 结论:光是一种波 S1 S2 3.干涉图样的特点: 屏上到S1S2距离相等的点出现的是明条纹,叫做中央亮纹 明(暗)条纹的宽度相同 S1 S2 双缝 屏幕 P1 第一亮纹 P 中央亮纹 P2 第二亮纹 P3 / 第三亮纹 P3 第三亮纹 P3 / 第二亮纹 P3 / 第一亮纹 明暗条纹成因分析 明条纹形成的原因 S1 S2 P P 中央亮纹 由于S1S2到中央亮纹的距离是相等的, 又由于从S1S2发出的光是振动情况完全相同,那么,当其中一条光传来的是波峰时,另一条传来的也一定是波峰,其中一条光传来的是波谷时,另一条传来的也一定是波谷,在P点总是波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇,振幅A=A1+A2为最大,P点总是振动加强的地方,故出现亮纹 双缝 S1 S2 屏幕 “中央明纹”的形成原因 光程差δ= 0 光程差δ= S1P-S2P P1 第一亮纹 双缝 S1 S2 屏幕 S1 S2 P1 取P点上方的点P1,从S1S2发出的光到P1点的光程差,正好等于一个波长δ= S1-S2=λ,当其中一条光传来的是波峰时,另一条传来的也一定是波峰,其中一条光传来的是波谷时,另一条传来的也一定是波谷,在P1点总是波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇,振幅A=A1+A2为最大,P1点总是振动加强的地方,故出现亮纹。 λ λ 第一条亮纹的形成原因分析 光程差δ=λ 取P点上方的点P2,从S1S2发出的光到P2点的光程差,正好等于一个波长δ= S1-S2=2λ,当其中一条光传来的是波峰时,另一条传来的也一定是波峰,其中一条光传来的是波谷时,另一条传来的也一定是波谷,在P2点总是波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇,振幅A=A1+A2为最大,P2点总是振动加强的地方,故出现亮纹。 光程差δ= 2λ S1 S2 P1 2λ 双缝 S1 S2 屏幕 P1 第一亮纹 δ=λ P 中央亮纹 δ=0 P2 第二亮纹 δ=2λ P3 / 第三亮纹 δ=3λ P3 第三亮纹 δ=3λ P3 / 第二亮纹 δ=2λ P3 / 第一亮纹 δ=λ 当光程差δ= nλ时出现亮纹 以此类推 当光程差δ= nλ,那么,当其中一条光传来的是波峰时,另一条传来的也一定是波峰,其中一条光传来的是波谷时,另一条传来的也一定是波谷,在Pn点总是波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇,振幅A=A1+A2为最大,Pn点总是振动加强的地方,故出现亮纹 Q1 第一暗纹 Q1 当其中一条光传来的是波峰,另一条传来的就是波谷,其中一条光传来的是波谷,另一条传来的一定是波峰,Q1点总是波峰与波谷相遇,振幅最小,Q1点总是振动减弱的地方,故出现暗纹。 λ/2 S1 S2 λ/2 双缝 S1 S2 屏幕 P 中央亮纹 暗条纹形成的原因 取P点上方的点Q1,与两个狭缝S1、S2路程差δ= S1-S2=λ/

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