山西大同大学大同范分校2016年教育实习方案.docVIP

PAGE 7 PAGE 8 山西大同大学大同师范分校2016年教育实习方案 教育实习是师范生的一门综合实践课，是高等师范专科学校教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师必不可少的环节。为使教育实习科学化、规范化，确保教育实习质量，特制定本教育实习方案。 一、教育实习的目的、任务 1、通过教育实习，使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。 2、通过教育实习，使师范生加深理解和综合运用所学的文化科学知识、教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。 3、通过教育实习，培养师范生初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能按照教育、教学的理论要求上好小学实习课，学会做班主任，少先队辅导员工作和组织课外活动，并学会与小学生家庭联系，还要初步学会一般的教育科学研究的方法。 4、通过教育实习，全面检验我校教育教学质量,及时获得反馈信息，不断改进教育和教学工作，提高教学质量，为培养出更多适应基础教育的合格师资提供保障。 二、教育实习的主要内容 根据我校的培养目标，教育实习主要在小学各年级进行，实习所学专业的课堂教学以及见习班主任工作。在实习中，要注重培养学生 多方面的能力，全面提高教育实习质量。 1、了解和熟悉实习小学教育、教学工作的基本情况。