西师大版语文四年级上第二单元《莫泊桑拜师》课件2.pptVIP

6、莫泊桑拜师 莫泊桑（1850-1893）：19世纪法国优秀作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中篇小说，其代表作有《漂亮朋友》《羊脂球》《项链》。他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”。 居丝塔芙?福楼拜（Gustave Flaubert，1821.12.12-1880.5.8），19世纪中叶法国伟大的批判现实主义作家，莫泊桑就曾拜他为师。他于1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。从小生活在医院环境培养了福楼拜实验主义倾向，使他注意对事物的缜密观察，而与宗教格格不入。他与青年哲学家普瓦特万很早就 结成了亲密的友谊，普瓦特万的悲观主义思想和唯美主义观点对福楼拜有相当影响。福楼拜思想上还有着斯宾诺莎无神论思想的明显影响。他在上中学时就热心阅读浪漫主义作品，并从事文学习作。这些作品表现了“恶魔式的利己主义”和无政府主义式的狂热，带有浓厚的浪漫主义色彩。短篇小说《狂人回忆》(1838)写他对一位音乐出版商妻子的炽热感情，这位出版商的妻子就是《情感教育》中阿尔努夫人的原型。福楼拜同时也是杰出的文体家，他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。其主要作品有长篇小说《包法利夫人》（一八五七年）、《萨朗波》（一八六二年）、《情感教育》（一八六九年）、《圣安东尼的诱惑》（一八七四年）、《布瓦尔和佩库歇》（一八七九年）和短篇小说集《三故事》（一八七七年）等，对19世纪末及至20世纪文学，尤其是现代主义文学的发展有着极其深远的影响，被誉为“自然主义文学的鼻祖”、“西方现代小说的奠基者”。 酷爱 单调 简陋 吆喝 烙印 面貌 揣摩 装饰 特殊 简陋 直截了当 富丽堂皇 烈日炎炎 全神贯注 狂风暴雨 自读课文思考问题 课文按照什么顺序主要写了一件什么事？ 课文按事情发展的顺序，写了莫泊桑三次向福楼拜请教的事。 第一部分：（1） 写莫泊桑拜师的原因。 第二部分：（2—9） 写莫泊桑拜师的经过。 第三部分：（10） 写莫泊桑拜师的结果。 莫泊桑是19世纪法国著名作家。他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。 莫泊桑从小酷爱写作，作品平常，心情焦急 。 他坦白地说：“老师，为什么我写出来的文章总是不生动呢？” “这个问题很简单，是你的工夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。 坦白 直截了当 从“直截了当”说明福楼拜能一眼就看出莫泊桑写作中存在的问题并能直言不讳地指出来。 从“坦白”读出莫泊桑态度坦诚。 “那——怎样才能使工夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。 1、从“急切”读出了什么？ 急切 从“急切”读出了莫泊桑急于寻求提高自己写作功力的有效途径，心情迫切，说明他好学上进。 2、老师所说的功夫指的是什么？ 肯吃苦，勤练习 。 3、怎么肯吃苦，勤练习，举一个说明做学问需要勤奋苦练的例子。 分角色朗读把这一次拜师的情景展现出来。 从第一次拜师我们知道了莫泊桑是个虚心求教的人。福楼拜对待学生直言不讳。 “不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？ 三个“不”中可以看出福楼拜首先以三个“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？ 老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？ 老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车的人。 你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么 ？ 循循善诱 既严肃又耐心。 老师的这次教诲莫泊桑铭记在心，回去后他在观察方面更加肯吃苦，勤练习了。于是他写出来的东西终于可以称为“作品”了。 青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。 1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。 坚持不懈 持之以恒 对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。 1、这句话告诉了我们什么？ 我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处，抓住他们的精神本质。写作要避免拾人牙慧、陈辞