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8. 村 景 冀教版二年级语文 【导】 自学目标: 1、正确、流利、有感情 地朗读课文,背诵课文。 2、认识本课的新词宝宝, 认识多音字“结”。 3、 理解课文内容,想象课文 中描写的情景。 自学内容 (1)借助拼音把课文读得正确、流利、有感情。 (2)认识新词宝宝,认识多音字“结”。 (3)自读课文,想一想你仿佛看到了什么景物? (4)你最喜欢江南乡村的哪一处景色?说说你的 理由,并美美地读给大家听。 【想一想】 1、借助拼音把课文读得通顺、 流利、有感情。 要求:自由大声、正确流利、带着感情朗读 课文。 【想一想】 2、认识新词宝宝,认识多音字“结” wàn téng sh?ng jú zhǔ pēng 瓜蔓 藤条 赏菊 煮酒 烹茶 chèn zh?n bàng dú shū 衬红花 一盏灯 傍农家 读书娃 jiē 结瓜 要求:默读课文,在文中画出生字,借助拼音大声读几遍。 【想一想】 3、快速浏览课文,思考:你仿佛看到了什么? 读了诗歌,我仿佛看到了 。 (要求:独立思考,练习说完整、通顺的话。) 【想一想】 你最喜欢江南乡村哪一处景色?说说你的理由,并美美地读给大家听。 我最喜欢 ( ),因为 ( )。 要求:在书上画出相关的语句。 【议一议】 1、借助拼音,把课文美美地读给同桌听. 要求:小老师先听小学友读。 【议一议】 2、认识词宝宝,认识多音字“结” 瓜蔓 藤条 赏菊 煮酒 烹茶 结瓜 衬红花 一盏灯 傍农家 读书娃 (1)我的爸爸长得很结(jiē jié)实。 (2)她不听妈妈的话,结(jiē jié)果受了伤。 (要求:小老师先听小学友读,有错请帮着纠正) 【议一议】 3、默读课文,思考:你仿佛看到了些什么景物? 读了这一首诗歌,我仿佛看到了 。 (要求:小学友先发言,小老师纠正、补充。) 【议一议】 4.你最喜欢江南乡村的哪一处景色?请说说理由,并美美地读给大家听。 我最喜欢( ),因为( )。 要求:1、组长组织小组成员按顺序发言。 2、完善答案。 【说一说】 1、指名带着感情正确、流利地读课文。 要求: 读的同学 正确流利 感情到位 听的同学 认真安静 准确评价 读书娃 傍农家 煮酒 藤条 瓜蔓 渔村 赏菊 烹茶 采莲女 要求: 1.大胆展示,声音洪亮。 2.正确使用手势 衬红花 3、我会分辨多音字: (1)我的爸爸长得很结(jiē jié)实。 (2)她不听妈妈的话,结(jiē jié)果受了伤。 √ √ 4、默读课文,思考:你仿佛看到了什么? 读了这一首诗歌,我仿佛看到了 。 要求: 1.大胆展示,声音洪亮。 2.注意听同学发言,不重复,可补充质疑。 3.精彩发言,做好标注。 5. 你最喜欢江南乡村的哪一处景色?请说说理由,并美美地读给大家听。 我最喜欢( ),因为( )。 要求: 1.大胆展示,声音洪亮。 2.注意听同学发言,不重复,可补充质疑。 3.正确使用手势。 藤 结 瓜 蔓生豆 绿叶衬红花
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