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伦敦：为防霍乱改造排水系统。 其次，硬化率太高。随着城市化进程的加快，城市硬化率也在提升，现在各个城市硬化率都在70%以上，有的城市更是达到90%，城市中随处可见的是被水泥硬化的地面，表面上看起来干净漂亮，但是很不实用，一遇到下雨，大部分雨水都不能渗透下去，基本上都排到地下排水设施当中，而排水设施又不能满足强降雨的要求。 常言道:办法总比困难多。找到了原因就要对症下药，从不足之处寻找破解的办法，事在人为，人定胜天。 工程措施： 整治河道：采取挖、扩、分等综合措施整治河道； 改造地下管网：如适当扩大管径，解决雨、污分流问题； 增加排涝设施：如建排涝挡潮闸、排涝泵站； 增加调蓄能力：如修建蓄水池、调蓄湖等； 增加渗透能力：如铺设透水路面，下凹式绿地等。 非工程措施： 城市暴雨内涝风险评估：如利用RS和GIS和土地利用、DEM等来建立模型来评估风险； 适当增大设计参数：应增大雨水管渠设计重现期的取值； 城市防洪减灾政策与法规建设：约束和制裁不利于防洪减灾的经济社会活动，以实现防洪减灾的目标； 建立城市排涝工程管理机制:合理调整城市水利基金支出和使用结构,建立渠道畅通、管理严格的资金投入机制； 借鉴国外防治内涝经验：如日本，德国都是治理内涝和雨水利用技术十分先进的国家，可以借鉴他们的经验及技术。 谢谢！ 城市水务工程 姓名：胡浩凡 学号：2010101143 选课班级：城市水务工程（2班） 任课老师：纪道斌 主要内容： 全面总结自己的收获和感受 对课堂教学及本课程的建议 对城市水务相关单位的介绍 城市水务方面拓展案例学习 收获与感想 快乐的时光总是那么短暂，不知不觉间，城市水务工程课程已经结束了。虽然只有短短几周的时间，但纪老师还是在我的脑海中留下了很深刻的印象。 作为一门专业选修课，大多数同学开始并没有引起足够的重视，都准备抱着一种打酱油的心态随便听课，因为很多选修课老师也只是随便上课。但纪老师却喜欢走美特斯邦威的路线，照他的话说：“城市水务工程这门课程虽然是一门选修课，但你们可不能选听。告诉那些没来上课的同学，他们会后悔的。”诚然，我们是可以感受到，老师是真正用心备过每一节课的。我真的很享受老师这么激情洋溢的讲课，同学 们也都唯恐没听清楚，上课积极性空前高涨，这是其他老师可遇而不可求的。同时，老师风趣幽默的授课方式，也更容易吸引我们的注意力。当同学们发现上课原来可以这么轻松愉悦时，我们已对城市水务产生了浓厚的兴趣并有了深入的了解，这又何乐而不为呢？所以，纪老师如此受同学们欢迎，还是有原因的。 通过这门课程，我清楚地认识到，城市水务工程与我们的日常生活是息息相关的。我们系统的了解了城市水务工程的规划和治理，学习了供水工程、排水工程、雨水收集利用工程以及城市防洪排涝工程等方面的知识。在城市化发展异常迅猛的今天，我真心的感受到国家水务事业还有很多亟待完善的地方，而日益严峻的水环境又迫使城市水务工程迅速展开。所以我们有理由相信，在今后的城市建设中，城市水务必 将大放光彩。然而这方面的人才却几乎处于真空状态，所以老师不厌其烦的再给我们传达这样一种信息——转型。同时，老师翔实丰富的拓展案例以及对相关新兴技术的详细介绍，更是展现了水务事业的良好发展态势，这无疑给我们的未来指明了一条康庄大道。 建议与意见 由于纪老师的讲课实在是太精彩了，个人也比较欣赏纪老师，要是让我细数老师授课的缺点，这无异于鸡蛋中挑骨头。但如果非要提几条建议的话，我就只有忍痛割爱了，以下两点权且当做建议吧。 （1）由于划定为选修课，课时较少，而且没有课本，感觉即使能听到一些东西，也很容易遗忘，而城市水务是我们今后一个很好的发展方向，希望能增加些课时，加强教学。 （2）作业其实可以布置些简单的，不要太复杂，设置些趣味的和城市水务相关的设计作业，可以根据这个进行平时成绩评定。 主管本市河道、湖泊、江海堤防，负责本市水务工程建设和管理；组织、指导和监督水务工程设施的建设和运行管理；负责本市水务建设工程质量和安全监督管理；负责实施具有控制性的或跨区域的重要水利工程的建设和运行管理。 承担保护海洋环境的责任，组织海洋环境调查、监测、监视和评价；会同有关部门，制定地方海洋环境保护与整治规划、标准、规范，执行国家确定的污染物排海标准和总量控制制度；负责防治海洋工程项目和海洋倾废对海洋污染损害的环境保护工作；核准海洋工程环境影响报告书，提出海岸工程环境影响报告书的审核意见；监督管理海洋自然保护区，负责海洋生态环境保护；负责海洋环境观测预报和海洋灾害预报警报。 苏州水务投资发展有限公司 成立于2002年9月，是经江苏省人民政府核准、苏州市人民政府批准成立的国有资产