2018年中级法院法官大讲堂经验交流.docVIP

范文最新推荐 PAGE1 / NUMPAGES1 中级法院法官大讲堂经验交流 为进一步巩固和发展学习实践科学发展观的各项成果，继续推进法院学习型机关建设，切实打造一支“学习型、研究型、知识型、学者型、专家型”法官队伍。我院紧密围绕工作实际，积极创新学习培训模式，在全市法院系统开展了“法官大讲堂”活动，取得了显著成效。现将主要经验做法介绍如下： 一、深刻领会精神，加强组织领导 一是院党组高度重视，做到保障有力。院党组成员一致认为，法院干部、干警的培训工作事关全市法院系统干部素质的高低，事关法院自身建设发展，院党组强调“法官大讲堂”活动要以高度的政治责任感抓好落实。为加强组织领导，成立了由院党组书记、院长任组长，副院长任副组长,、为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教育科，同志兼任办公室主任，从干部科、研究室、法官学院等抽调精干人员，专门负责具体工作的落实。明确提出党组书记是第一责任人，分管领导是主要责任人。同时，制定了《全市法院开办“法官大讲堂”实施方案》、《关于“法官大讲堂”有关具体问题的意见》等指导性文件，为活动的有序开展提供组织和制度保障。 二是提前摸底，做到组织有力。为将活动精神传达到全市法院系统每位法官、每位干警，为活动的开展打下基础，活动领导小组办公室将相关文件及时发到各庭室科队及基层法院，同时要求中院各庭室科队及各基层法院，找准在工作中的不足和在业务水平上的缺漏，有的放矢的准备教学课件。 三是精心策划，做到谋划有力。中院召开了由中层领导干部参加的活动准备会，就实施方案、活动主题、实践载体等主要问题展开讨论，同时联系法院实际，在队伍建设、审判质量、司法政务等方面分别提出了建设性的意见。院党组召开会议，对准备会提出的建设性意见进行归纳，对活动的主题、载体、目标及课件的内容、时间、方法和人员进行了明确，为活动打下基础。 通过前期的学习准备，全市广大法官、干警提高了对“法官大讲堂”活动的重要意义的认识，增强了责任感和使命感，为活动开好局、定好向奠定了坚实的思想基础。 二、靠实工作部署，强化工作推动 “法官大讲堂”活动启动后，中院党组高度重视，要求院领导班子要站在前台抓落实、带头讲、带头学。月日，召开了全市法院系统动员大会，院长做了动员讲话，会后，全院各部门及各基层法院又层层发动，具体布置，增强了参加活动的责任感和自觉性。 为了保证活动取得实效，我院准确定位、精心修改工作方案，在按照时间步骤进行安排的同时，各项措施、目标、环节均注重突出法院特点。在指导思想上。明确“以公开促公正，创建公信型法院（法庭、审判庭），做金桂兰式法官”为主线，以“法官教法官”、交流互动为主要方式，以总结交流审判经验技能为重点，以提高法官学习主动性和研究解决问题能力为目的的指导思想；在内容形式上。中院设“法官大讲堂”中心讲堂，各基层法院设“法官大讲堂”分讲堂，确定每个月的最后一个星期五下午为“法官大讲堂日”，要求全市法院系统法职人员每人至少提交一份发言提纲，从中选出优秀的进行讲授，并聘请相关专家学者对授课情况进行点评。在讲课要求上，制定了“法官大讲堂”授课教师讲课规则，为突出讲课效果的针对性和实用性，我院还研究制定了授课人课件评价标准，切实提升讲课质量，务求获得良好效果。 三、创新工作方法，确保取得实效 为保证学习的深度和广度，确保全市法院系统所有法官、干警都能参与进来，都能有所收获，让每一名法院领导干部都得到锻炼，中院将中心讲堂参讲人员分为5个小组，从基层法官到中院院领导按不同层级进行分组。同时，适时组织综合、行政部门的干警就队伍建设、行政管理等方面的课题进行参讲，最大限度的扩大参与面，争取让每位同志得到锻炼的机会。 在具体的开展上，主要采取三种方式：一是领导带头讲。今年5月下旬至6月下旬，中院举办了“法官大讲堂”中心讲堂基层法院院长讲座活动，全市十个基层法院院长都积极参与，院长们的讲课既有理论高度，又有实际意义。讲课内容涵盖审判实务、案例分析、理论探讨、队伍建设等十余个方面，具有很强的指导性、针对性和操作性，让大家很受启发，很有收获。二是专家辅导讲。为展现“法官大讲堂”活动的理论高度，院长为全市法官和工作人员作了题为“”的专题宣讲报告，邀请市委党校教授做了“”专题讲座，邀请大学法学院教授为大家做了专题辅导。三是全员互动讲。中院通过开展“法官论坛”活动来作为“法官大讲堂”的一种补充和衔接。通过以庭室、专业和战线为单位，以审判实践中遇到的突出问题为专题，以交流审判经验、技能、技巧为内容，以一人（或少数几人）主讲、大家发表见解为互动等方式，增强活动的互动性、启发性，扩大学习的覆盖面。同时，结合“法官大讲堂”活动，开展了如演讲比赛、知识竞赛等各种延伸活动来活跃学习氛围，调动学习积极性。如中院团支部举办了青年干警“”专题讲座，讲座上，青年干警发表演讲、