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- 2018-08-29 发布于江苏
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实验一一用刻度测长度
实验一 用刻度尺测长度
实验目的:正确使用刻度尺测长度和记录测量结果,估测到最小刻度值的下一位。
知道测量结果由数值和单位组成。
实验内容
实验步骤及评分标准
分值
观察刻度尺
观察量程、分度值并正确记录
1
测量物体长
刻度尺与物理课本的长对齐、带刻度的边紧贴被测物
1
记录结果
读数时视线与尺面垂直,读数正确,并能正确记录结果(包括数据和单位)
1
求平均值
物理课本长的长度测三次,求出平均值(不估读)。
2
整理器材
实验完毕,仪器归整复位。
合 计
5
实验记录单
姓名: 考号: 分数:
刻度尺量程: 刻度尺分度值:
内容
次数
长度L(cm)
平均值(cm)
1
2
3
实验二 测物体运动的速度
实验目的:会用刻度尺和停钟(秒表)测平均速度。
实验内容
实验步骤及评分标准
分值
练习使用停表
观察停表的最小刻度
1
安放斜面和挡板(金属片)
将木板用木块组装成斜面(倾角控制在20°以内),将弹簧片固定在斜面底端
1
测小车运动时间
将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始计时;小车到达斜面底端停止计时,记录小车的运动时间
1
计算全程
平均速度
测
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