2018年九年级物理全册 第十四章 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流学案 (新版)沪科版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018年九年级物理全册 第十四章 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流学案 (新版)沪科版.doc

2018年九年级物理全册 第十四章 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流学案 (新版)沪科版

PAGE PAGE 3 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 教 材 解 读  本节内容主要认识电流及其单位、电流表的使用方法及注意事项、探究串联和并联电路中的电流规律。本节内容是在认识了电流形成之后对电流的深入认识,电流表的使用是重点之一,电流表的使用是学生需要掌握的基本技能,课上必须先认识电流表的使用方法及注意事项,再由学生动手练习,并将实际连接抽象到电路图的识别上来,需通过部分训练来提高学生掌握程度。串、并联电路中的电流规律是一个重要的规律,是学习欧姆定律及电功率的必备基础知识,教材中按照探究问题的几个环节一一对应分析研究,此实验是定量的电学探究实验,操作步骤较多,并且要正确地分析实验数据,所以在教学中要注意正确引导培养学生实事求是的科学态度和数据分析方法的良好习惯。建议用两个课时进行教学:第一课时进行电流与电流表的正确使用的教学;第二课时进行探究串联和并联电路中电流规律的教学。 教 学 目 标 知识与技能 ①理解电流的概念,知道电流的单位、符号及各单位间的换算关系,关心生活中有关用电器工作的电流值。②认识电流表,知道电流表的用途与符号,会正确地使用电流表测量电路中的电流大小,画出相应的电路图。③会利用电流表探究串联和并联电路中的电流规律,并会运用这种规律解决简单的问题。④在实验探究中,要培养学生学会拟定简单的科学探究计划与方案及初步的信息处理能力。 过程与方法 在

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