西师大版语文四年级上第二单元《一次特殊的实验》课件2.pptVIP

7.一次特殊的实验 他的头脑十分清醒。他找到一些绷带，把伤口包好，又拿出实验记录本。“我应该把这次特殊的实验记录下来。” 像往常一样 汗水，在他那布满皱纹的脸上淌着，脸上的肌肉不断地抽动，他从来没有过的热，想喝口水……突然，他什么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪音，但他还是顽强地记录着：“睁开眼时，眼皮疼……快4个小时了…… * * * * * * * * * 西南师范大学出版社四年级语文（上） 想一想： 课文主要讲了一件什么事？ 这条蛇非常大，是灰色的，蜷在笼子中，像盘着的绳子，足有五六圈，小小的脑袋不时地抬起来，细细的舌头不时伸出来，三角眼透出令人恐惧的凶光。 施密特先生一点也不怕，他仔细观察蛇的外形、特点，和当地的蛇种进行比较。他抓住蛇的头把它拿出来，用针扎进它的皮肤，准备取一些血来化验。 　　他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分每一秒的感觉都详尽地写下来。像往常一样认真、仔细。 像往常一样 1.卡尔·施密特博士在哪些方面“像往常一样”? 2.这次实验真的“像往常一样”吗? 3.为什么在不“像往常一样”的实验里，卡尔·施密特博士会“像往常一样”做实验？ 这是一次令人恐惧的实验。这是一次面临死亡的实验。 这是一次十分痛苦的实验。 1.卡尔·施密特博士在哪些方面“像往常一样”? 2.这次实验真的“像往常一样”吗? 3.为什么在不“像往常一样”的实验里，卡尔·施密特博士会“像往常一样”做实验？ 时间啊，你慢些走，让博士完 成他最后一个实验，实现他的心愿。不！时间你快些走，让老人在生命 的最后一刻不要再受痛苦的折磨…… 1、把这个故事讲给父母听； 2、搜集为科学事业而献身的故事， 在班上共同分享； 3、仿写文中表现作者内心矛盾的语句, 写在练习本上，同桌交流。 * * * * *