长头小学实施素质教育自我总结.docVIP

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  • 2018-08-30 发布于贵州
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长头小学实施素质教育自我总结

长头小学实施素质教育自我总结 近年来,我校在上级党政和教育主管部门的领导下,深入学习贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,在推进和实施素质教育方面进行了有效的探索,取得了一些成绩,同时在新形势下也面临着许多问题。 实施素质教育的主要工作和经验 一、加大资金投入,改善办学条件 1、校园建设。校园建设的总体理念是突出“育人”特点。对旧有的《守则》、《规范》、“教育方针”及宣传栏进行更换;学生的各项运动场所进行了重新布置。 2、教学设备。学校完成了音乐室、自然实验室、美术室、多媒体电教室、少先队室、体育室、电脑室、图书室等专用教室建设。 二、以人为本,提高管理效率 学校的一切工作,从形式到内容,都体现为人与人之间的关系。学校管理,最根本的是对人的管理,就是要充分发挥每个人的主动性和积极性,而制度只能管人的行为,并不能管人的思想。因此学校管理中我们坚持以人为本,以人的需要、人的发展作为管理的重点,从而使每个人参与学校管理,真正实现每个人的主动性和积极性的发挥。 1、营造宽松、和谐的工作环境。作为学校管理者,首先要树立“服务”意识。我们深刻理解教师工作的坚苦性,我们充分尊重教师工作的创造性,我们在条件允许的情况下,尽可能提供给教师一个舒适的工作和生活环境,为教师解决后顾之忧。其次学校管理者要树立“平民”意识。我们不再充当“指挥家”的角色,而是把自己摆在一般教师

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