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山东省初级中学实验室建设与配备标准 （试行） 二○○六年六月 目录 编制说明 21 初级中学实验室及功能室使用面积和间数指标表 22 初级中学实验室及功能室设置分类表 23 建筑规范与实验室环境要求 24 一、物理实验室 25 二、化学实验室 28 三、生物实验室 33 四、多媒体网络计算机室 36 五、机器人实验室 38 六、语言实验室 38 七、音乐室 39 八、舞蹈室 40 九、美术室 41 十、历史室 42 十一、地理室 43 十二、综合电教室 44 十三、综合实践活动室 45 十四、生物园 46 十五、地理园 46 编制说明 为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，适应中学新课程改革的要求，提高中学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《山东省初级中学实验室建设与配备标准》。 一、指导方针： 实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。 符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。 适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。 体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。 突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。 二、适用范围： 本标准