2018年秋七年级历史上册 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第3课 远古的传说学案 新人教版.docVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 3 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第3课 远古的传说 一、学习目标 1.记住远古传说中的重要人物，记住汉族的前身和中华人文初祖。理解传说与史实的联系与区别，理解“禅让”的含义与实质。 2.培养提取有用信息的能力，帮助学生掌握以传说应正历史的基本方法。 3.了解华夏族形成的历史，培养崇敬中华名族人文始祖的情感。 二、自主预习 1.炎黄部落和东方的蚩尤部落结成联盟以后逐渐形成为 ，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 ，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 2.传说中的炎帝，其部落主要活动于 。 3.相传在黄帝时期， 创造文字， 制作音律， 发明算盘。 4. ，即将联盟首领的位子传给贤德之人。 三、合作探究 1.说说为什么我们称自己为“炎黄子孙”? 2.禅让制最突出的特征(或实质)是什么？思考禅让制对我国今天的社会主义建设有什么借鉴意义？ 四、随堂演练 1. 禅让制的依据是（　　） A.财产 B.武力 C.才德 D. 门第 2. 某台湾旅行团要来内地拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去（　　） A.黄帝陵 B.大禹陵