民办学校高中住宿生自主-管理能力的培养研究活页.docVIP

PAGE PAGE 6 附件4： 宿迁市教育科学“十一五”规划“个人课题”申报评审活页 编 号 课题名称: 民办学校高中住宿生自主管理能力的培养研究 设计与论证报告(4000字以内，不得出现学校和课题相关人员名字) 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 学校生源的素质呼唤德育工作的变革 我校在校生近3000人，期中90%左右为住校生且这部分学生大多数来自农村。在升入高中前与父母生活在一起，对父母的依赖性较强，进入高一年级后在短时间内无法减少对父母的依赖性，独立性较差。 表现为生活不能自理造成身体体质下降，经常生病请假严重影响了学习成绩。学习中遇到难题不能寻求良好途径去解决，同学之间遇到矛盾不能自主协调等等。这些问题的存在不仅对学生学习、身体造成了伤害同时也严重影响了学生的心理健康。因此，针对学校生源素质的实际情况德育工作的重点要更多地关注住校生的自主管理能力的培养问题。 （2）规范办学行为，实施素质教育的迫切需要 中共中央、国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：中学教育要从“应试教育”转到“素质教育”上来，培养数以万计的高素质人才。在这一转变过程中首当其冲的是要转变教育观念，端正办学方向，改革教育目的、教育内容和教育方法，必须充分重视学生的主体地位，重新认识“教”与“学”关系，建立