人力资源-管理课程教学大纲.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约7.44千字
  • 约 12页
  • 2018-08-22 发布于贵州
  • 举报
人力资源-管理课程教学大纲

《人力资源管理》课程教学大纲 Ⅰ. 课程性质与教学目标要求 《人力资源管理》课程是阐述开发人力资源,提高人力资源素质以及如何合理使用人力资源的理论、原则、方法的科学。它是为培养学生的人力资源管理的基本理论、知识和能力设置的一门专业基础课。 本课程教学总的目标要求是:使学生认识人力资源在经济、社会发展中的地位作用;掌握人力资源管理的基本理论、基本知识和基本方法;培养从事人力资源管理工作的能力;为其他专业课的学习和今后的工作奠定基础。 Ⅱ. 课程学时、学分与教材 本课程计划学时70、 学分4。 本课程使用教材:何娟主编:《人力资源管理》,天津大学出版社,2000年。 本课程主要参考教材:陆国泰:《人力资源管理》,高等教育出版社,1999年;梁裕楷等:《人力资源开发与管理》,中山大学出版社,1999年。 Ⅲ. 课程内容 第一章 人力资源管理概述 一、教学目的和要求 通过学习,认识人力资源的特点和作用,掌握人力资源管理管理的内容和作用,理解人力资源管理的基本原理,了解当代人力资源管理与传统的劳动人事管理的区别。 二、课程内容 第一节 人力资源概述 一、人力资源的概念 人力资源是指能够推动经济、社会发展的劳动者的能力的总称。人力资源的数量与质量。人力资源的三个层次:人口资源、劳动力资源、人才资源。 二、人力资源的特点 与其他资源相比,人力资源具有以下主要特点:能动性、时效性、再生性、社会性

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档