八年级数学上册 第四章 数据分析 4.5.2 方差同步练习1 （新版）青岛版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 4.5.2 方差 1. 甲、乙两学生在一年里，学科平均分相等，但它们的方差不相等，正确评价他们的学习情况是（ ） A. 因为他们平均分相等，所以学习水平一样 B. 成绩虽然一样，方差较大的，说明潜力大，学习态度踏实 C. 表面上看这两个学生平均成绩一样，但方差小的学习成绩较稳定 D. 平均分相等，方差不等，说明学习水平不一样，方差较小的同学学习较稳定 2. 为了判定八年级（1）、（2）两班学生口语测试成绩哪个班比较整齐，通常需要知道两组成绩的（ ） A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 中位数 3. 一组数据的方差一定是（ ） A. 正数 B. 任意实数 C. 负数 D. 非负数 4.小李和小林练习射箭,射完10箭后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,根据图中的信息,估计这两人中的新手是　　　　　　. 5.跳远运动员李刚对训练效果进行测试,6次跳远的成绩如下:7.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9(单位:m),这6次成绩的平均数为7.8,方差为160.如果李刚再跳两次,成绩分别为7.7,7.9.则李刚这8次跳远成绩的方差　　　　.(填“变大”“不变”或“变小”) 6.甲、乙两种水稻实验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:吨/公