人教版高中物理必修二6.2《太阳与行星间的引力》课件 (2).pptVIP

4. 如图所示，一火箭以 a = g/2 的加速度竖直升空。为了监测火箭到达的高度，可以观察火箭上搭载物视重的变化。如果火箭上搭载的一只小狗的质量为 m = 1.6 kg，当检测仪器显示小狗的视重为 F = 9 N时，火箭距离地面的高度是地球半径的多少倍？（ g 取 10 m/s2） 3 倍 1.知道行星绕太阳运动的向心力是太阳的引力。 2.理解并会推导太阳与行星间的引力大小的公式。 3.知道物体间引力的公式。 4.了解行星和太阳间引力公式的建立和发展过程。 导入新课：教材通过人们对行星绕太阳做圆周运动或者椭圆运动所需要的向心力的来源展开思考，由圆周运动知识引导学生猜想太阳和行星之间的存在引力的作用，为了简化问题并将行星的运动按圆来处理。然后根据物体做圆周运动的向心力公式、牛顿第二定律和开普勒定律进行推理得到太阳对行星的引力与行星的质量成正比，与行星间距离的平方成反比 ，在根据牛顿第三定律得到反作用力。 教师引导学生自主应用原来学过的知识进行推导，并要求学生说出每一步骤推导的依据，教师只要在难点上适当点拨即可。最后，让学生及时训练，反馈教学效果。 开普勒第一定律——轨道定律 所有行星都分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动，太阳在这些椭圆的一个焦点上。 开普勒第二定律——面积定律 对每个行星来说，太阳和行星的连线在相等的时间扫过相等的面积。 开普勒第三定