安徽省屯溪第一中学2017-2018学年高二历史上学期期中试题（含解析）.docVIP

PAGE 15 - 屯溪一中2017—2018学年度第一学期期中考试 高 二 文 科 历 史 试 题 第I卷（选择题 48分） 本卷共24题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其填写在答题卡对应表格的题号中。 1. 孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法,这被称为“春秋笔法”。 对孔子这种做法认识正确的是 A. 所作《春秋》不足为信 B. 加速了宗法制的崩溃 C. 是对“礼崩乐坏”的反应 D. 避免了分封制的瓦解 【答案】C 【解析】孔子生活在春秋晚期，分封制、宗法制等趋向崩溃，奴隶社会的原有秩序日益瓦解，从维护周礼的目的出发，孔子只能采用委婉的方式来表达观点，故答案为C项。题干中既有“记述历史”的客观存在，也有“春秋笔法”的主观反映，不能片面判断《春秋》不足为信，排除A项；BD项与材料信息不存在因果关系，均排除。 2. 春秋战国时期有思想家主张建立“有余力以相劳，有余财以相分”；“老而无妻子者有所待养以终其寿，幼弱孤童之无父母者有所放依以长其身”的理想社会。这位思想家有可能是 A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】C 【解析】根据题干“有余力以相劳，有余财以相分”可