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  • 2018-08-27 发布于江苏
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汉语言文学教育业(专科)教育实习.doc

汉语言文学教育业(专科)教育实习

PAGE PAGE 7 汉语言文学教育专业(专科)教育实习 实 施 意 见 一、目的与意义 1.教育实习是汉语言文学教育专业(专科)自学考试课程计划的重要组成部分,是整个教学计划的重要一环,是理论与实践相结合原则的体现,也是全面检验教育教学质量、保证培养合格人民教师的重要措施。主考学校、教育实习指导学校和考生均应高度重视和认真执行。 2.通过教育实习,要求考生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,使他们在教育实践过程中得到全面锻炼,具备教育与教学上的独立工作能力。 3.通过教育实习,全面检查本专业考生的教育综合能力。 二、实习内容 一是语文教学工作(包括备课、听课、讲课、批改作业等);二是班主任工作(包括主题班会、个别辅导等)。 三、实习时间 符合参加教育实习条件的考生必须自行选择一间有一定规模和具备指导力量的中小学进行教育实习,时间累计不能少于四周。本专业考生的实习时间实为每年的3—4月和9—10月。每年5月、11月前寄到自考部评审上报成绩。 温馨提示:实践课考核二年内出示成绩,请广大考生离毕业前一年办理考核评审以免影响正常毕业。 四、教育实习要求 (一)对考生的要求 1.教学工作: 1)、听课:考生在教育实习期间,到教学班上跟原任语文教师随班听课,听课时数不少于4节。 2)、备课、讲课:教育实习期间,考生要根据教学大纲要求和教材内容写好教案。教案应有教学目

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