教科版道德与法治七年级上册6.2《文明休闲，健康娱乐》课件1.pptxVIP

第六课 学习、休息与娱乐 二、文明休闲、健康娱乐 打开课本P40 阅读材料： 古今中外······ 规则：学生分小组讨论休闲娱乐对学习、事业的影响。 休闲、娱乐的意义 休闲和娱乐不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。 比一比： 同学甲：不管学习，只顾看电视、玩游戏、找同学踢球。 同学乙：完成学习任务后，接触自然，接触社会，参加有意义的活动。 哪名同学安排得比较合理？为什么？ 写下你的时间安排表，看看是否合理 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 学习时间 娱乐时间 看一看 参加公益活动 郊游 一、要玩得健康。休闲和娱乐有科学、健康、有益与否之分，也有格调品味高低之别，必须加以鉴别选择。 二、要玩得节制。有些休闲娱乐本身无害，但需把握好度。 三、要玩得节俭。不在价格上攀比，要尽量少花钱。初中生还属于“纯消费阶层”，不能因为休闲与娱乐增加家长的负担。 四、要玩得有个性。要根据个人的特点与需要来选择玩的方式，不要一味地追求时尚，或被别人牵着鼻子走。 进入青春期后，我们开始意识到我们自己不是小孩子了，我们希望父母老师把我们当“大人”看待，具有强烈的独立