人教版高二语文必修三《登高》课件.pptVIP

登 高 杜 甫 重 阳 节 朗读诗歌三原则 读准字音 读准断句 读出感情 诵读明意 风急/天高/猿/啸哀, 渚清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下, 不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客, 百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓, 潦倒/新停/浊/酒杯。 登 高 诵读明意 唐代宗大历二年（767年）重阳节，杜甫55岁，身在夔州，登高临眺，写下此诗。 因严武病逝，杜甫失去依靠，结束了安稳生活，离开成都顺流东下，病魔缠身而滞留夔州。此时安史之乱已经过去四年，但又有了藩镇割据，国家仍然动荡不安！三年之后他病逝，《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。 合作探究 这首诗给你怎样的情感体验？ 试从诗中找一个字或词来表达你的读后情感体验。 合作探究 悲 宋代罗大经评价颈联十四字含八处悲，试分析。 合作探究 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 作客：漂泊他乡，流浪他乡。 登台：九九重阳节的一种习俗，全家人一起去登高山、登高塔,祈求免除灾害，求长寿 。 万里,地之远也；秋,时之惨也；作客,羁旅也；常作客,久旅也；百年,暮齿也；多病,衰疾也；台,高迥处也；独登台,无亲朋也。这是作者的暮年之悲。。 合作探究 意 创作者的思想感情 象 作品中的客观物象 诗人的思想感情与客观物象融合形成意象 意境