正交设计5有重复试验情况下的数据研究分析.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 5 正交设计5 有重复试验情况下的数据分析 重复试验是指同一水平组合下进行若干次试验，重复试验是科学试验中必须的，很多重要的试验都要重复多次以考察其真实性，在多因子试验场合进行重复试验可以用来考察统计模型的真实性。 一、例 某厂为提高零件内孔研磨工序质量进行工艺参数的选优试验，考察孔的锥度值，希望其越小越好。在试验中考察的因子水平如下： 因子 水平一 水平二 A：研孔工艺设备 通用夹具 专用夹具 B：生铁研圈直径 特殊铸铁 一般灰铸铁 C：留研量（mm） 0.01 0.015 用正交表安排试验，表头如下： 表头设计 A B C 列号 1 2 3 4 5 6 7 在每一水平组合下加工了四个零件，测量其锥度，实验结果如下： 表头设计 A B C 试验结果 和 列号 试验号 1 2 3 4 5 6 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1.5 1.7 1.3 1.5 6 2 1 1 1 2 2 2 2 1 1.2 1 1 4.2 3 1 2 2 1 1 2 2 2.5 2.2 3.2 2 9.9 4 1 2 2 2 2 1 1 2.5 2.5 1.5 2.8 9.3 5 2 1 2 1 2 1 2 1.5 1.8 1.7 1.5 6.5 6 2 1 2 2 1 2 1 1 2.5 1.3 1.5 6.3 7 2 2 1 1 2 2 1 1.8 1.5 1.8 2.2 7.3 8 2 2 1 2 1 1 2 1.9 2.6 2.3 2 8.8 二、数据分析 1、假定每种水平组合下的数据服从等方差的正态分布，并记： ：正交表行数； ：试验重复次数； ：第号水平组合的第次重复试验结果，，； ：第号水平组合的次重复之和，即，； ：第号水平组合对应的个数据的平均，即，； ：所有数据的总和，即； ：所有数据的平均，即。 2、总平方和分解 总平方和：，自由度； 组内平方和：，自由度； 组间平方和：，自由度； 各列平方和：，自由度； 一般地，设正交表为，在每一水平组合下进行次试验，那么 其中，为水平对应数据（诸）之和，。 可以证明：（1）；（2）为各列平方和之和。 计算本例数据，可得如下计算表： 表头设计 A B C 试验结果 和 列号 试验号 1 2 3 4 5 6 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1.5 1.7 1.3 1.5 6 2 1 1 1 2 2 2 2 1 1.2 1 1 4.2 3 1 2 2 1 1 2 2 2.5 2.2 3.2 2 9.9 4 1 2 2 2 2 1 1 2.5 2.5 1.5 2.8 9.3 5 2 1 2 1 2 1 2 1.5 1.8 1.7 1.5 6.5 6 2 1 2 2 1 2 1 1 2.5 1.3 1.5 6.3 7 2 2 1 1 2 2 1 1.8 1.5 1.8 2.2 7.3 8 2 2 1 2 1 1 2 1.9 2.6 2.3 2 8.8 29.4 28.0 26.3 29.7 31.0 30.6 28.9 ， 28.9 35.3 32.0 28.6 27.3 27.7 29.4 0.008 4.728 1.015 0.038 0.428 0.263 0.008 3、模型选择 （1）检验是否存在交互作用，即检验： 第1类误差平方和：空白列的平方和，本例中， ； 自由度； 均方平方和； 第2类误差平方和：组内平方和（纯误差平方和），本例中 ； 自由度； 均方平方和 检验统计量F比：，为真时有，本例中若取水平，则 ， 即水平下拒绝，因子间可能存在交互作用。 （2）交互作用显著性检验，即检验： 对空白列每一列进行检验： 列号 平方和 自由度 均方和 F比 3 5 6 7 纯误差 取水平，，表中只有，因此第3列不能作为误差项，其它5,6,7列与合并作为误差项，本例中第3列对应于A，B的交互作用列，需要列出方差分析表进一步检验。 （3）方差分析 方差分析表 因子 平方和 自由度 均方和 F比 A 0.008 1 0.008 0.048 B 4.728 1 4.728 28.448 C 0.038 1 0.038 0.229 1.015 1 1.015 6.107 e1 1.015 3 0.233 1.477 组内 e 4.487 27 0.1662 T 10.275 31 4.21 注：（1）e1行对应的F比为，在下有，； （2），在0.10水平下e1不显著，将它与组内合并，对应自由度也合并，记合并后的新误差为e。 （3）其它行对应的F比为，在下有，； （4）结论：从方差分析表可知，在水平0.05下，因子B及交互作用是显著的； （5）如果安排试验时正交表