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- 2018-08-23 发布于河北
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2019年高考政 治一轮复习 第一单元 生活与消费 第1课 神奇的货币课件 新人教版必修1
1.商品的含义 (1)含义:商品是用于交换的劳动产品。 (2)如何判断一种物品是否是商品 从定义看,应具备商品含义规定的两个条件:劳动产品;用于交换。从属性看,应同时具备商品的两个基本属性:使用价值和价值。从领域看,商品只存在于流通领域,离开流通领域就不再是商品。 (3)物品在以下四种情况下不是商品:①本身不是劳动产品。如自然状态的空气。②是劳动产品,没有用于交换。如农民自产自用的粮食。③没有使用价值,或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。④已经退出流通领域的商品不再是商品。如学生正在使用的学习用品。 2.商品的基本属性 (1)使用价值和价值是商品的基本属性,两者共处于商品的统一体中。 (2)用图示法表明商品的使用价值和价值 3.货币的产生与本质 (1)产生的原因:生产力和社会分工的发展是货币产生的根本原因。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(直接原因) (2)产生过程:其产生经历了以下阶段:偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的交换→金银固定地充当一般等价物的交换(货币产生)。 (3)货币的含义及本质 ①货币的含义:货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ②货币的本质是一般等价物。货币是一种商品,但又与其他商品不同,它既可以表现其他一切商品的价值,又可以和其他一切商品相交换。 (4)比较货币与一般等价物 4.货币的职能 5
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