* * 高一6班班会课 追求 动机 驱动力 哲人说:“蕴藏于人身上的潜力是巨大的,他能胜任什么事情,别人无法知道,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察” 一、了解自己:人脑的巨大潜力 知己知彼, 百战不殆。 二、欣赏我自己 学会欣赏自己, 肯定自己, 是保持自信的前提。 三、“我”的另一面 自我 自我 积极的 消极的 积极的自我能给我们带来欢乐、 成功,消极的自我会给我们带来 挫折和痛苦,我们要正视我们的 另一个“我”。 四、理想中“我” 自我评估项目:①很满意②满意③一般④不满意⑤很不满意 1、对相貌的满意程度( ) 2、对形体的满意程度( ) 3、对服饰的满意程度( ) 4、与父亲的关系( ) 5、与母亲的关系( ) 6、与同学的关系( ) 7、学习用功的程度( ) 8、学业成绩( ) 9、对性格的满意程度( ) 10、对他人的理解程度( ) 11、对创造力的满意程度( ) 12、语言表达能力( ) 13、体育活动水平( ) 14、对自信心的满意程度( ) 15、服饰的满意程度( ) 如何挑战自我? (一)把握好自己的情绪 (二)勇于面对挫折 ——积极、愉快的情绪 你忍受挫折的能力强吗? 测试题: 1、有非常令人担心的事时,我: A、无法学习
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