技术CWEB数据库编程实训指导书.docVIP

C#技术：《C#WEB数据库编程》 实 训 指 导 书 实训一 用VS2005开发简单的C#应用程序，在屏幕上输出“Hello World”。 实训目的和要求 1、掌握 应用VS 2005开发C#控制台程序的方法。 2、了解C#基本输入输出语句。 教学内容 1、VS 2005的安装、配置和使用方法。 2、利用VS 2005编辑调试C#控制台程序，实现C#基本输出。 考核标准与成绩评定： 按实验态度（15%）、课前准备（5%）、熟练程序（5%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（15%）评定实验成绩。成绩分为五级：分别为优、良、中、合格、不合格。 实训二 用VS2005开发简单的ASP.NET网站，在网页中显示“Hello world”。 实训目的和要求 1、掌握应用VS 2005开发ASP.NET网站的方法。 2、了解ASP.NET网站的基本结构和基本输出语句。 教学内容 1、VS 2005开发网站的的安装、配置和使用方法。 2、利用VS 2005编辑调试ASP.NET网站，实现基本输出。 考核标准与成绩评定： 按实验态度（15%）、课前准备（5%）、熟练程序（5%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（15%）评定实验成绩。成绩分为五级：分别为优、良、中、合格、不合格。 实训三 键盘输入三个人的中文名字，按“第一名：XX，第二名：XX，第三名：XX”的格式输出。 实训目的和要求： 1、掌握变量的声明和使用方法。 2、掌握控制台输入输出的方法。 3、掌握格式化输出的方法。 教学内容： 1、C#标识符和关键字。 2、变量、常量的定义和使用方法。 3、Console.Writeline语句。 考核标准与成绩评定： 按实验态度（15%）、课前准备（5%）、熟练程序（5%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（15%）评定实验成绩。成绩分为五级：分别为优、良、中、合格、不合格。 实训四 声明整型变量i和j，i赋初值为3；声明字符串变量c1和c2，c1赋初值为“1234”；使用ToString方法将i转换为字符串并赋给c2，使用Convert类将c1转换为整型并赋给j；最后屏幕输出j和c2。 实训目的和要求： 1、掌握C#类型系统：值类型 2、掌握C#类型转换的方法 教学内容： 1、C#整数类型、布尔类型、实数类型 2、C#字符类型、结构类型、枚举类型 3、Convert类的使用 考核标准与成绩评定： 按实验态度（15%）、课前准备（5%）、熟练程序（5%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（15%）评定实验成绩。成绩分为五级：分别为优、良、中、合格、不合格。 实训五 任意输入一个字符串，输出该串的长度并输出倒数第一个和倒数第二个单字符。 实训目的和要求： 1、掌握字符串的使用方法 2、整型和字符串的互相转换 教学内容： 1、求字符串长度的方法 2、一维数组的声明和使用 3、字符数组的特点和使用方法 考核标准与成绩评定： 按实验态度（15%）、课前准备（5%）、熟练程序（5%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（15%）评定实验成绩。成绩分为五级：分别为优、良、中、合格、不合格。 实训六 键盘输入10个数字，利用冒泡排序法进行从大到小的排序并分两行输出的任务。 实训目的和要求： 1、掌握C#表达式的定义和使用方法 2、掌握C#一维数组和二维数组的定义和使用方法 3、掌握一种排序的算法及使用 教学内容： 1、C#表达式，算术运算符、逻辑运算符、赋值运算符、递增递减。 2、二维数组的声明和使用。 3、循环结构的语法。 4、冒泡排序算法及其C#实现。 考核标准与成绩评定： 按实验态度（15%）、课前准备（5%）、熟练程序（5%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（15%）评定实验成绩。成绩分为五级：分别为优、良、中、合格、不合格。 实训七 用户输入一个百分制成绩，利用if语句输出成绩等级（优、良、中、及、不及）。 实训目的和要求： 1、理解分支结构的逻辑功能。 2、掌握运用分支结构编程的能力。 教学内容： 1、if条件语句和单个条件分支。 2、if ……else多重分支语句。 3、switch多重条件分支语句。 考核标准与成绩评定： 按实验态度（15%）、课前准备（5%）、熟练程序（5%）、实验内容完成情况（60%）及实验报告完成情况（15%）评定实验成绩。成绩分为五级：分别为优、良、中、合格、不合格。 实训八 利用循环语句输出一个九九乘法表 实训目的和要求： 1、理解循环的逻辑功能。 2、掌握运用循环结构编程的能力。 教学内容： 1、for循环、foreach循环。 2、while循环。 3、goto跳转语句。 考核标准与成绩评定