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- 2018-08-23 发布于四川
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进入中学,杨亮与小学的好同学、好朋友分开了,不免有些失落。来的新班级,见到陌生的同学,杨亮感到有些手足无措。“这几天,我脑子里总是浮现出过去与好友一起学习、玩耍的情景,经常想起过去在班里像条鱼一样自由自在的欢乐时光。现在,面对新的班集体,与新同学接触,我却常常不知所措。 现在,我能在新的班集体中找到像以前那样的好朋友吗?” 现在的杨亮跨越了陌生,阳光、自信的生活学习。 杨亮…… 运用所学知识,将故事补充完整 如何跨越陌生? (1)尽快走进新同学。 (2)尽快熟悉新老师。 (3)以主人的身份融入班集体。 zxxkw 学科网 第二课 昨天与今天 zxxkw 适应新学习 承担新角色 遵守新规则 新学习 适应 新学习 适应 1.通过昨天与今天的比较,了解中学学习的特点; 2. 学会提高自主学习,自我管理和自我控制的能力。 同病相怜? 敞开心扉诉困惑 中小学到底存在着哪些学习上的不同呢? ??????????? 小学????????? 中学 课程的门数:__________??? ___________ 各门课程的内容 ______________ ??______________ 学习任务_______ _ ______________ 难度 ______________??
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