山西省泽州县晋庙铺镇九年级数学下册 28.1 抽样调查的意义(三)导学案(无答案)(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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山西省泽州县晋庙铺镇九年级数学下册 28.1 抽样调查的意义(三)导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

山西省泽州县晋庙铺镇九年级数学下册 28.1 抽样调查的意义(三)导学案(无答案)(新版)华东师大版

PAGE PAGE PAGE 3 抽样调查的意义 年级 九 学科 数学 课型 新授 授课人 学习内容 抽样调查的意义(3) 学习目标 1、体会选取有代表性的样本对正确估计总体是十分重要的. 2、进行抽样调查时,所选取的样本必须具有代表性、样本容量必须足够大、避免遗漏某一群体,能比较准确地反映总体的特征。 学习重点 会正确选择样本。 学习难点 会正确选择样本。 导学方案 复备栏 【温故互查】 田大伯去年在鱼塘中投放了1000尾鱼苗,现在为了了解这批鱼苗的成活 情况,第一次捕捞一网捕到了30条鱼,将它们全部作上标记放回鱼塘,第二天捕捞了3网,一共捕到了80条鱼,其中3条鱼身上带有记号,则可估计这批鱼苗成活率是 。 【设问导读】 自学教材P78-79. 1、某教育网站正在就问题“中小学生对上课拖堂现象的反应”进行网上在线调查,你认为调查结果________普遍代表性(填“具有”或“不具有”).为什么? 2、老师布置给每个小组一个任务,用抽样调查的方法估计全班同学的平均体重.坐在教室最前面的小张为了争速度,立即就近向他周围的三个同学作调查,计算出他们四个人的平均体重后就举手向老师示意已经完成任务了.这样抽样调查

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