山西省泽州县晋庙铺镇八年级数学上册 13.2 三角形全等的判定 13.2.6 全等三角形的判定SSS导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 全等三角形的判定 学习内容 全等三角形的判定 学习目标 1．知道“边边边”的内容，会运用“SSS”证明三角形全等，为证明线段相等或角相等创造条件； 2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程． 学习重点 会运用“SSS”判定三角形全等。 学习难点 会运用“SSS”判定三角形全等。 导 学 过 程 复备栏 【温故互查】 你知道的证明三角形全等的方法有那些？ 【设问导读】 1、已知一个三角形的三条边长分别为4cm、5cm、 我们得到全等三角形的一个判定方法: 对应相等的两个三角形全等（简称为“边边边”或“SSS”） 【自学检测】 1．如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连结点A与BC中点D的支架． 求证：△ABD≌△ACD． 【巩固训练】 如图，四边形ABCD中，AD＝BC， AB＝DC. 求证:△ABC≌△CDA. 2．如图，，，△ABC≌△DCB全等吗？ 为什么？ 【拓展延伸】 如图，已知AC=FE, BC=DE，点A、D、B、F在一条直线上，AD=FB． 求证:△ABC≌△FDE .