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- 2018-08-23 发布于四川
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梳理探究 学习目标 1.梳理汉字发展脉络。 2.理解汉字三美:“音美”、“形美”、“意美”。 学习重点难点 理解汉字三美:“音美”、“形美”、“意美”。 学生自主展示 1.汉字是记录 的符号,现在一般认为最古老的汉字是出现在公元前13-前11世纪商代的一种刻在龟甲兽骨上的“ ”。 2.汉字有独体字和合体字之分,独体字包括“ ” 和“ ”,合体字包括“ ”和“ ” 。 3.汉字的“六书” 即六种构成方法,分别是: 、 、 、 、 、 、 。一般认为前四种是 ,后两种是 。汉字中 所占的比例最大,其形旁表 ,声旁表 ,有六种构成方式,分别是( )、( )、( )、( )、( ) 、( )。 汉语 甲骨文 象形字 指事字 会意字 形声字 象形 指事 会意 形声 转注 假借 构字方法 用字方法 形声字 义 音 上形下声 下形上声 左形右声 右形左声 内形外声 外形内声 4、汉字的演变过程按时代和字体的对应,大体上可分为六种字体,具体如下: 形成时代 代表性文字 主要特点 殷商 甲骨文 象形程度高,字形方向不固定 商周
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