2018年八年级物理上册5.3密度知识的应用练习新版粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 19 5.3　 密度知识的应用 图5－3－1 一　密度知识的应用 1．鉴别物质 利用密度公式ρ＝______，先测出物体的________和________，求出其密度，然后对照密度表判断组成物体的物质种类。 2．已知体积求物体的质量 对于一些不便直接测量质量的实心物体，测出物体的________，由密度表查出组成该物体的物质的________，利用m＝________求出该物体的质量。 3．已知质量求物体的体积 对于一些不便直接测量体积的实心物体，只要知道该物体的质量m，再查出组成该物体的物质的密度，利用V＝________就可求出该物体的体积。 二　物质密度的测定 1．测固体密度 原理 ________ 器材 　天平、量筒、水、细针、被测物体(适用于密度小于水的密度且不溶于水的固体) 测量 步骤 用天平测得物体的质量m； ②把适量水倒入量筒，记下体积为V1； 　③把物体放入量筒，并用细针把物体压入水中，记下体积V2，可得物体体积V＝V2－V1； 　④密度为ρ＝____________ 器材 　天平、量筒、水、细线、被测物体(适用于密度大于水的密度且不溶于水的固体) 测量 步骤 　 　①用天平测得物体的质量m；②把适量水倒入量筒，记下体积V1； 　③再用细线拴住物体浸没水中，记下体积V2，可得物体体积V＝V2－V1； 　④密度为ρ＝____________ 　　2.测液体密度 原理 ρ＝eq \f(m,V) 器材 　天平、烧杯、量筒、被测液体 方法 　①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出量筒 内液体的体积V； 称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2； 　④求出液体的密度ρ＝____________ 类型一　密度知识的应用 例1 在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4 kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4 g，体积为20 cm3，则样本的密度为________g/cm3；课桌的体积为________m3。[导学号 [易错警示]利用公式ρ＝eq \f(m,V)进行相关计算时，注意各物理量单位要统一，国际单位制中m的单位是kg，V的单位是m3，ρ的单位是kg/m3。还有另外一套常用单位：g、cm3、g/cm3。 类型二　学查密度表 例2 2016·黔东南州小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是[导学号(　　) 0 ℃，1个标准大气压下部分物质的密度/(kg·m－3 煤油 0.8×103 酒精 0.8×103 水 1.0×103 水银 13.6×103 干冰 0.4×103 冰 0.9×103 铝 2.7×103 铜 8.9×103 　　A．同种物质的密度一定相同 B．不同物质的密度一定不同 C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大 D．相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 [方法指导]根据“密度表”得出的规律 (1)不同物质的密度一般不同。 (2)一般地，固体的密度大于液体的密度，液体的密度大于气体的密度。(汞除外，汞为常温下为液体，但密度较大) (3)气体的密度还受温度、大气压的影响。 (4)同种物质在不同状态下的密度一般不同。 (5)不同物质的密度也可能相同。 (6)有些物质的密度不确定，而是一个范围。 在解决具体问题时，我们可以根据表格的具体内容，参照上述内容，正确解题。 类型三　空心、实心问题 例3 如图5－3－2所示，由同种材料制成的A、B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128 g、60 g，体积分别为16 cm3、12 cm3。则实心球是________(选填“A”或“B”)球，空心球的空心部分体积是________cm3。[导学号 图5－3－2 [方法指导]空心、实心的判断方法 假如是实心 空心铁球 实心铁球 ρ＝eq \f(m实际球,V实际球) 　因为V实际球＝V铁壳＋V空心，大于实心铁球的体积，实际体积偏大，所以ρ＜ρ铁 ρ＝ρ铁 m＝ρ铁V实际球 　因为V实际球＝V铁壳＋V空心，大于实心铁球的体积，体积偏大，所以m m球 m＝m球 V＝eq \f(m实际球,ρ铁) 　因为通过V＝eq \f(m实际球,ρ铁)计算求出的体积是实际所用铁材料的体积，若所用铁材料的体积V小于球的体积V实际球(即VV实际球)，则此球为空心 V＝V球 类型四　物质密度的测定 例4 小王用天平和量筒测量矿石的密度。 (1)有如下一些实验步骤： ①用调节好的天平测出矿石的质量m； ②向量筒中倒入适量的水，测出这些水的体积V1； ③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ； ④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2； 他应采用的正确的实验步骤顺序