意外伤害的预防与护理培训课件.ppt

意外伤害的预防与护理 主讲人：_______ 大千世界有很多有害因素时刻威胁着儿童的身心健康，意外伤害猛于虎，家长必须言传身教，让儿童珍惜生命，远离危险、减少不必要的伤害与牺牲，使他们顺顺当当的健康成长。 一、什么是儿童意外 儿童意外指由意想不到的原因所造成的损伤与死亡。意外伤害是一种突然发生的事件，严重威胁人的健康和生命安全，其发生既有外部原因，亦有其内在规律性，属于一类疾病。70年代末，欧洲等发达国家意外死亡已成为儿童的首位死因，而我国当时由于生活及医疗条件落后为第三位死因，居呼吸系统及传染病之后。经过近20年的变迁，至90年代初我国意外死亡已上升为儿童第一位死因，成为危害儿童健康的主要问题。 意外伤害对婴幼儿健康的威胁并不亚于许多危害儿童健康的严重疾病，甚至超过一般常见病对儿童健康的危害。意外伤害对婴幼儿的直接危害是损伤、伤残、甚至是死亡。据调查数据报告：五岁以下婴幼儿死亡的第一位原因是意外伤害。随着医疗保健事业的发展，预防接种的普及，疾病导致儿童伤残越来越少，而意外伤害已成为儿童后天伤残的主要原因，随儿童年龄增长，后天伤残不断增加，意外伤害成为造成危害儿童健康的罪魁祸首，这种伤残的后果，往往是使儿童丧失生活自理能力，对儿童心灵的创伤和对家庭造成沉重的负担，毁了孩子一生的幸福，也毁了家庭的欢乐和幸福。是无法用经济损失来衡量的。 有人曾等对1991-1995年全国5岁以下儿童死因进行统计分析，结果为无论农村还是城市，意外死亡均为第一位死因，其中交通意外及跌落死亡者5年分别上升了54.4%及29.6%。1999年我国妇幼卫生项目县局部抽样调查也表明，意外死亡已成为0-14岁儿童的第一位死因。2001年浙江湖州中心医院对618例儿童意外伤害进行分析，发现意外跌伤、机动车交通事故、烧（烫）作、意外中毒、非机动车交通事故、刀具刺伤、溺水、意外窒息等8类原因，且前三位分别占39.48%、22.17%、16.02%，共77.67%，男女比例为2.19:1，这符合男孩性格，与男孩好动，活动频率、活动范围较大及爱冒险有关，并发现农村儿童意外损伤比率高于城镇儿童，分别占87.86%和12.14%，两者之比为7.24:1。 一、预防意外伤害的重要性 1．意外伤害的概念 意外伤害就是在预料之外的情况下，由于某种原因而发生的损伤或灾害。如成人疏忽造成孩子从床上摔到地上，洗澡时水温过高造成烫伤等。许多意外事故是可以避免的，只要加强安全意识和防范措施，意外伤害就可以防止或减少。 2．婴幼儿发生意外伤害的危险因素 婴幼儿发生意外伤害包括两个方面的原因： （1）婴幼儿自身的原因 ·儿童的危险意识差： ·逃避能力差： ·生性活泼好动： ·骨骼和皮肤薄弱： （2）环境因素 如居室内的不安全因素： 除此之外，还有几种情况下也特别容易造成婴幼儿发生意外伤害。 3．意外伤害预防原则 二、居家、户外和交通的安全 0～3岁婴幼儿意外伤害通常发生在家庭和家庭附近场所。根据以往的调查统计，0～14岁儿童意外伤害最常发生的地点是家中，发生率是43.2%，其次是学校儿幼儿园，发生率为22.8%，街道和公路上为22.3%。受伤时，儿童有近一半是在娱乐活动（占所有活动的44.6%），其次是体育活动（占所有活动的17.5%）。所以，除了育婴师对婴幼儿细心照料、规范操作外，应当及早发现婴幼儿活动场所的安全隐患，及时检查，排除意外事故发生的可能。 二、儿童期不同年龄段常见意外伤害 年龄段发展特征易发生的意外伤害出生－１岁好动，但平衡力差、身体控制能力差，比如：转身喜欢吃进手抓到的物体乐于模仿他人难以理解合遵从成人的命令跌落伤 窒息中毒切割伤碰撞伤烧烫伤１－３岁学会平衡移动，独立活动范围扩大，能自如爬和跑学会自己或参与同伴玩游戏 能听从成人的简单指示跌落伤窒息切割伤烧烫伤电击伤溺水３－４岁户外活动范围扩大，独立攀爬、跑、跳等活动增加认知及语言能力提高 好奇, 爱提问、喜欢尝试新的动作和行为喜欢与其他小朋友玩，喜欢做游戏开始理解事物之间的关系跌落伤切割伤道路交通伤烧烫伤溺水５－7岁不断独立与自己较年长的人（老师）交往具体思考及抽象技能的发展提高了相关事物间关系的理解喜欢体验新环境运动和娱乐活动跌落伤切割伤道路交通伤烧烫伤溺水运动伤 三、健康教育要点 跌落伤的预防 上下楼梯及/或乘坐电梯时，家长要紧抱包裹中的婴儿或者看护好孩子； 如果不得不让孩子坐在高椅子及旋转桌子上时，用带子固定住孩子； 避免孩子在光滑或坚硬的地面（如：混凝土、玻璃面）及放置了尖锐物品的地面上玩耍； 保证孩子玩耍的地面区域没有不安全的沟或坑； 不让孩子使用有轮子的学步车； 确保家具没有尖锐的边缘； 不要把家具放在窗户附近，避免孩子攀爬； 给窗子安装防护网；