备战2019年高考物理 纠错笔记系列 专题02 相互作用.docVIP

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  • 2018-08-23 发布于河北
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备战2019年高考物理 纠错笔记系列 专题02 相互作用

PAGE PAGE 1 专题02 相互作用 1.在弹力的有无判断和大小计算中易出现的错误有 (1)易错误地将跨过光滑滑轮、杆、挂钩的同一段绳当两段绳处理,认为张力不同;易错误地将跨过不光滑滑轮、杆、挂钩的绳子当成同一段绳子处理,认为张力处处相等。 (2)易错误地将平衡条件下弹力的大小推广到一般情况下。 (3)易错误地认为任何情况下杆的弹力一定沿杆。 注意:杆的弹力可以沿杆的方向,也可以不沿杆的方向。对于一端有铰链的轻杆,其提供的弹力方向一定沿杆着轻杆的方向;对于一端“插入”墙壁或固定的轻杆,只能根据具体情况进行受力分析,根据平衡条件或牛顿第二定律来确定杆中的弹力的大小和方向。 2.在摩擦力的有无判断及大小计算中易出现的错误有 (1)易误认为区分静摩擦力和滑动摩擦力的标准是“动”和“静”,而不是接触面之间的“相对运动”和“相对运动趋势”。 (2)易误认为摩擦力总是阻碍物体的运动。 (3)易误认为摩擦力的方向一定与物体运动的方向在同一直线上。 (4)易误认为接触面越大或速度越大,摩擦力越大。 (5)易错误地直接利用公式计算摩擦力的大小而不区分静摩擦力和滑动摩擦力。 注意:摩擦力的大小不一定与正压力成正比,由滑动摩擦力的计算公式可知滑动摩擦力的大小与正压力成正比;最大静摩擦力的大小也与正压力成正比;而静摩擦力的大小与正压力没有直接联系。 3.在解答平衡问题中易出现以下错误 (1)

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