备战2019年高考生物 热点题型提分策略 专题14 探究实验的设计与评价学案.docVIP

PAGE PAGE 1 专题14 探究实验的设计与评价 1．两类探究实验的操作流程模板 （1）性质探究类实验的操作流程模板 （2）功能探究类实验一般操作流程模板 2．“五看法”评价实验设计 1．某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽 A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发 C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆种子作为实验材料属于对无关变量的控制 D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关 【答案】C 2．如图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述错误的是 A．提取色素时，要加入SiO2和CaCO3进行充分研磨 B．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同 C．实验结果①可说明叶绿素合成需要光照 D．实验结果②表明韭菜中提取的色素吸收光的种类更多 【答案】B 【解析】SiO2使研磨充分，CaCO3能防止研磨过程中色素被破坏，所以提取色素时，要加入SiO2和CaCO3进行充分研磨，A正确；色素在