华师大版历史七年级上册第19课《北方民族的交融》课件3.pptVIP

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  • 2018-08-23 发布于四川
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华师大版历史七年级上册第19课《北方民族的交融》课件3.ppt

启示: 1.要想让社会进步,国家富强,就得要有大破大立的勇气. 2.改革应顺应时代的潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新 3、要想改革成功,得到最高统治者的支持才是王道. 在今天的日常生活中,汉族和少数民族相互影响 的现象有哪些? 语言中的很多词汇是互相影响的.像:胡同、站、蘑菇都是元代时借入的蒙古语词.地名:哈尔滨、齐齐哈尔、富拉尔基是满语的残留. 我们坐的凳子 、椅子?。 从前战国 秦汉时期的老祖先是席地而坐的?, 是因为胡人擅长骑马射箭,不习惯在闲暇的时候坐地上,发明的椅子凳子。后来,汉族人才采用的?。 我认为其改革消极作用大于积极作用。 孝文帝抛弃了本民族的特点,而热衷于学习汉族文化,在北魏国家和民族发展的关键时刻,不自觉地站在其他民族一边,使本民族逐渐丧失了自己的特点和风俗习惯。 我认为其改革积极作用大于消极作用。 因为孝文帝为巩固国家政权,抛弃民族偏见,坚决推行改革,改革的措施客观上适应了历史发展的趋势,加速了拓跋部迈入先进民族的步伐,对北方的经济发展、政治安定,消除民族隔阂、促进民族交融都作出了巨大贡献。 孝文帝改革的目的和作用 * 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生

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