2010年课题简稿.docVIP

PAGE PAGE 8 关于将远程教育打造成组织部门 直接服务农村科学发展平台的实践与探索 党的十七届四中全会做出“2010年底基本完成农村党员干部现代远程教育网络一体化建设任务”总体部署，胡锦涛总书记多次强调要认真抓好这项工作，并提出明确要求，做出重要部署。两年多来，市委组织部始终把远程教育作为全市党建工作的重中之重，作为破解全市农村党建难题的重要手段，作为助推全市农村经济社会科学快速发展的重要举措，大胆借鉴现代管理科学和网络科技的优秀成果，形成了卓有成效、独具特色的远程教育工作模式，“远程教育四级网络平台”、“星级目标考核”及“远程教育标准化示范站点建设”经验先后被省委组织部采纳并在全省组织推广实施。 一、全市远程教育工作主要做法和成效 1、建网络，实现全市农村远程教育终端站点全覆盖。牡丹江市多举措采取强力措施，实现全市远程教育工作全覆盖、深覆盖。全市先后分三次投入567.2万元，完成全市55个乡镇和886个行政村远程教育终端站点建设，目前，牡丹江市辖942个远程教育终端站点全部达到了“五有一能”标准：即有专兼职工作人员、有完善的管理制度、有党员活动场所、有具备上岗资格的管理人员、有达到标准的基本设备，能上宽带网；每个终端站点都配备了电脑、投影仪、打印机、电脑桌椅、摄像头等远程教育设备。 2、抓管理，建立远程教育保障机制。牡丹江市远程教育管理工作坚持“下沉重心、大