教科版道德与法治七年级上册9.2《学会自救与求救》课件1.pptVIP

1、遇到侵害时，要学会求救和自救。 2、遇到侵害时，要学会冷静机智地保护自己。 一名15岁的女孩被劫持，关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救纸条放进衣兜里，并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起了行人的注意，当人们捡起衣服并发现纸条后，立即拨打了“110”，女孩因此被成功解救。 思考：这则案例给了我们哪些启示？ 自救和求救是我们必须掌握的生存手段。学会 一些有效的救援手段和方法很重要。 道德与法治（教科版） 七年级上册 第四单元 谁为我们护航 第九课 学会自我保护 郴州市苏仙中学 何良进 学习目标 1、知识目标：掌握面对各种灾害和来自他人侵害的自救和求救的原则和方法，了解应对地震的方法，火灾的逃生常识，以及溺水的自救措施，学会拨打110报警电话。 2、能力目标：初步培养辩证思维能力和分析问题、理论联系实际的能力，学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争。 3、情感、态度、价值观目标：体验自救和求救的重要性和必要性，形成自救和求救的意识、勇气和信心。 保持警惕，远离危险，是青少年保护自己的预防措施。但是，在实际生活中，我们很难做到完全避开所有的危险。当危险发生时，能够有效地求救和自救至关重要。无论是面对各种灾害还是来自他人的侵害，我们都要掌握一些基本的自救、求救