广东省汕头市七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生课件新人教版.pptVIP

* 第二课 青春的心弦 男生女生 学习目标 1、了解青春期男生女生的差异； 2、学会正确对待性别差异； 3、懂得男女生之间应做到相互学习、优势互补； 自主感知（6分钟） 1、青春期男生女生的差异有哪些？ 2、如何正确对待性别差异？ 3、对性别角色的认识的作用？ 4、男生女生怎样做到优势互补？ 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 认真阅读课本14-17页内容，思考： 孩童时代，你喜欢的玩具、图书、游戏有哪些？ 比较一下，男生女生在这些方面有哪些不同？ 忆一忆 自学检测一 1、青春期男生女生的差异有哪些？ （1）在生理方面的差异更明显； （2）在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多表现出自己的特点。 生理性别特征 性别角色——在特定社会中被认为典型的男性和女性 的行为模式。 心理性别特征 喜欢数学和科学 善于理解和体谅他人 心思细腻 富有支配性 温文尔雅 富有冒险精神 易哭 喜欢文艺 决策果断 自信 下面描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 自学检测二 2、如何正确对待男女生的性别差异？ （1）对于青春期特有的生理变化，平静而欣然地接受 （2）不要过于受性别刻板印象的影响 自学检测三 3、对性别角色的认识的作用？ 可以帮助我们了解