2017-2018八年级数学上册 综合训练 等腰三角形应用综合测试（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 等腰三角形应用 学生做题前请先回答以下问题 问题1：如图，AD垂直平分线段BC．看到像这样的条件“垂直平分”想什么？ 问题2：如图，OP平分∠AOB，PC⊥OA于点C，PD⊥OB于点D．看到像这样的条件“角平分线+垂直”想什么？ 问题3：如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC．看到像这样的条件“等腰+角平分线”想什么？ 问题4：如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D．看到像这样的条件“等腰+高线”想什么？ 问题5：如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点．看到像这样的条件“等腰+中线”想什么？ 问题6：若在一个三角形中，当中线、高线、角平分线“三线”中有“两线”重合时，尝试构造________． 问题7：如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BD平分∠ABC，CE⊥BD交BD的延长线于E．如果要构造辅助线，常规的两种思路是什么？ 问题8：如图，点D是BC的中点，AD平分∠BAC．求证：AB=AC．你是怎么思考的？ 等腰三角形应用（综合测试）人教版 一、单选题(共7道，每道14分) 1.如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点E，DA=DC，E为AC中点．则下列结论不正确的是( ) A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC平分∠DAB D.BD平分∠ABC 2.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=50°，AB的垂直平分线ED交AC于点D，连接BD， 则∠DBC等于( ) A.15° B.25° C.35° D.50° 3.如图，△ABC中，AB和BC两边的垂直平分线相交于点D，连接AD，BD，CD， 若∠DAB=20°，∠DAC=30°，则∠BDC的度数为( ) A.100° B.80° C.70° D.50° 4.已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，DE⊥AB于D，交AC于E，连接BE， 且CE=DE．若∠A=30°，则∠BED的度数为( ) A.45° B.60° C.65° D.75° 5.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB=60°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E， 且DE=3.8，则BC=( ) A.3.8 B.7.6 C.11.4 D.11.2 6.如图，等边△ABC的三个内角的角平分线交于点O，DE∥BC，则这个图形中的等腰三角形共有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 7.如图，D为△ABC内一点，CD平分∠ACB，BD⊥CD，∠A=∠ABD．若AC=6，BC=3，则BD的长为( ) A.1 B.1.5 C.2 D.2.5