江苏省盐城市八年级语文下册 23 送东阳马生序学案（无答案） 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 送东阳马生序 课题 送东阳马生序 课型 自学+交流 备课时间 星期 五 总课时 6 分课时 5、6 主备人 学习目标： 1．学习古人刻苦好学，虚心求师的精神。 2．学习文中对比手法的运用，体会其作用。 学习重难点： 1．学习古人刻苦好学，虚心求师的精神。 2．学习文中对比手法的运用，体会其作用。 学习过程： 一、复习导入： 1．作者 ，字 ， 号 ， （朝代）文学家，与 ， 合称“ ”。代表作 。 2．本文选自 。本文体裁 。 3．复习重点字词句及翻译： 二、自学： （一）读课文第一段回答问题 1．最能表现作者幼时抄书之苦的句子是： 2．表明作者求师心切的句子是：