语文版中职语文(拓展模块)第22课《装在套子里的人》课件3.pptVIP

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  • 2018-08-23 发布于四川
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语文版中职语文(拓展模块)第22课《装在套子里的人》课件3.ppt

一、人物形象常见题型: 1、结合全文,简要分析人物形象。 2、XXX是一个怎样的人物? 3、XXX有哪些优秀的品质? 步骤:下定义(身份)+做了哪些事+性格、品质+社会意义 格式:XXX是一个??的人物形象(?的代表)。他??,表现了他的------品质(性格),反映了(社会现象). 环境描写的常见题型: ①在文中准确地找出描写环境的句子; ②就指定的环境描写说出其作用; ③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。 环境描写的作用: ① 交代故事发生的时间、地点。 ② 渲染气氛,奠定情感基调。 ③ 烘托人物,揭示人物心境,表现人物性格。 ④ 推动情节的发展或作为情节线索。 ⑤ 揭示或深化主旨。 ⑥ 象征暗示作用。 ⑦ 对比烘托,也叫比衬。 注:不能简单地照搬照抄,要进行具体分析,如,渲染“悲凉冷寂”的气氛,烘托人物“孤凄悲凉”的心境 三、故事情节 题型一:作用 1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用? 2、某事物、人物在小说中有什么作用? 3、本文的线索是什么?或本文的情节是如何展开的? 1.情节的一般作用(1、交代人物活动的环境。2、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。 3、为后面的情节发展作铺垫。4、照应前文。5、推动情节发展。6、刻画人物性格。 7、表现主旨或深化主题。8、起线

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