七年级生物下册 10.5人体能量的供给学案 （新版）苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 人体能量的供给 课 题 10.5人体能量的供给 教学课时 第16课时 班级 目标教学 预 设 目 标 组别、姓名 1、说出能量的利用 2、背出体温的概念 3、运用热价去衡量人体摄入能量的情况 第 小组 教学重点、难点 能量的利用 教、学方法 活动学习、小组合作、课堂展示、反馈检测 导语（引课） 15min 乙甲甲图表示的是气体交换，乙图表示气体交换。甲图中氧气从肺泡到毛细血管中最少需要经过4层细胞膜。 乙 甲 导入：我小时候在想，玉米种子、西瓜种子种在地里会长出玉米和西瓜，那么吃西瓜的时候我们会不会在身体各处长出西瓜呢？结果没有。这是为什么呢? 自 学 展 示 15min 活动一 ：食物热价 要求：比较不同食物的热价大小；计算人体食物中含有的能量 ? 糖类 蛋白质 脂肪 热价 17.15kJ/g 17.15kJ/g 38.91kJ/g 热价是：1克食物氧化(或在体外燃烧)时所释放的热量 根据图中数据，可以得出热价最高的是：脂肪 据统计，成年男子每天所需能量约为12500kJ。如果一名成年男子每天从食物中吸收100g蛋白质，600g糖类和200g脂肪。一个月后，这名男子的体重可能发生什么变化？原因是什么？ 100*17.15+600*17.15+38.91*200=19787 kJ 100*17.15+600*17.15+